简介：摘要：幼儿教学工作中，区域游戏是培养幼儿良好品质的有效途径。教师要根据幼儿的实际情况设计各种区域游戏。针对区域游戏教学方法的使用，首先完成教学流程合理的安排，其次要对各种游戏进行设计，鼓励幼儿更好的进行自主探索与活动。通过游戏的方式调动幼儿知识学习积极性，使幼儿可以在玩中乐和玩中学。逐渐使幼儿的学习品质和意识得到提高。完成幼儿实际能力的整体提高要求，符合整体培养幼儿多样化意识的效果。

简介：摘要：教学改革的冲击下，小学数学教学成为学生数学素养形成的实践途径，教师作为教学改革的先锋，以学生为主体创建有效的教学活动，符合学生的年龄层次以及认知特点培养学生综合素质。步入小学六年级阶段，数学应用题教学成为重中之重，思维能力训练的基础上，启发学生的非智力因素，运用应用题教学活动，有针对性的提高学生的知识整合能力，逻辑思维能力以及创新实践能力。对教师提出更高要求的基础上，综合性的分析应用题教学的实际问题以及改进的策略，让学生在高难度、多知识点融合的变式应用题训练中，具有较高的数学能力。

简介：摘要：随着国家发展建设的逐渐加强，我国电力行业得到一定程度的发展推进，它不仅为人们的日常生活带来了基本的用电需求，而且在人们进行生产的工作过程中做出了积极贡献。就当前电力企业的发展情况来看，这样的电力企业已经逐渐走向市场化，逐渐以用户的需求为根本，能够从用户本身进行出发建设，但是其市场化时间相对较短，不利于行业的具体建设，还需要企业加强建设，针对其发展现状中存在的问题，具有针对性的进行解决和改善，从而保证电力企业营销行业的健康发展，满足人们的用电需求。

简介：摘要：我国旅游业正处于高速度增长向高质量发展的结构化转型阶段，2019年底爆发的新冠肺炎疫情对旅游业造成了巨大冲击，疫情防控常态化后，研究旅游业的发展对策具有重要意义，解决自新冠疫情爆发以来暴露的问题和短板，制定面对旅游危机的对策，从而完善旅游治理体系、提升旅游治理能力。

简介：摘要：在互联网＋时代背景的影响下，高校逐渐成为了人才培养的重要场所，需要根据社会经济的整体发展需求，打造完善的服务平台。基于智慧就业的层面，为大学生提供更加优良的服务保障，借助系统化的活动内容，为大学生的就业和发展奠定有力基础，使学生能够在平台当中对院校、企业和社会等相关信息资源进行整合，借助有效信息保障了服务平台建设的实效性，为学生的就业和发展提供了基本支持。

简介：摘要：数学教学一直以来都是教学重难点内容，尽管小学数学老师在教学过程中投入精力较多，但由于过度关注教学工作，忽视了学生主体地位。老师应该积极转变教学观念，尊重学生主体地位，教学计划、教学内容、教学手段安排与学生紧密联系，加强对学生的了解，合理分层教学，确保每个层次学生数学水平得到稳步提升。

简介：摘要：基于社会学角度研究大学生体质下降问题，有利于人们从社会学角度去着手改善我国大学生的体质健康问题。主要采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析等研究方法，对基于社会学角度的大学生体质下降原因及对策进行了研究。研究表明：大学生体质下降的原因，不仅是学校自身因素的问题，也包括社会环境、家庭、生活环境和生活方式、以及大学自身等综合因素导致的。今后应当增强大学生健康思想意识；改变不合理的生活作息习惯；学校既要重视学生文化更要重体质，加强课外体育锻炼；完善“校-家-社”三位一体的公共服务体系等对策，来改善和提高大学生的体质健康。

简介：摘要：奥林匹克教育是通过学校体育、社会体育以及社区家庭等一起开展的传播奥林匹克价值的教育活动。本文采用文献资料法、历史与逻辑分析法，以我国中小学奥林匹克教育为基础，结合中国奥林匹克教育的现状，研究奥林匹克教育的本土化及其学科价值。通过查阅历史、奥林匹克教育以及场所文化相关资料，阐述我国奥林匹克教育必须向奥林匹克教育本土化靠近的原因。

简介：孩子只有对自己的生活状态和地域文化有了体悟，才能画出有思考、有温度的作品。“美术教育”中的“教”与“育”是我们在教学中需要深入挖掘和思考的。在美术教育中，教师应逐步渗透人文关怀和文化观念，启发和影响孩子反思现象背后的本质，发现问题并思考问题的解决方案。主动参与社会文化建设。

简介：人美版美术教材一年级上册第18课《偶戏》，以深受6-7岁的孩子喜爱的多种偶戏为欣赏导入，介绍了几种圆筒状指偶的做法，可以戴在手上作为游戏道具。既能锻炼动手能力，又能激发孩子主动参与美术创作的兴趣。