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俄语MTI课程优化改革探究

作者：韩博文
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-04-30
出处：《中国教工》 2021年第3期
机构：（北京外国语大学，北京 100089）

简介：摘要：本文通过对国内开设俄语MTI院校的调查问卷，对教学环节中课程设置问题进行归纳总结。提出课程成果为导向、持续改进为目标，将提升学生的职业翻译能力作为结果，教学理念以能力结构出发反向设计。
标签：课程模块优化

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