简介：摘要桥梁变形监测涉及到桥梁的运行、管理和维护，在保证公共出行交通等方面具有重要的意义。对此，需要根据不同的实地观测情况，做出具体的布设方案来解决实际工程应用。笔者在本文中，分析桥梁变形监测的内容及应用原理，探讨桥梁变形监测的方法。

简介： 摘要：随着社会的进步，农业迅速发展。作物生产的过程中要求大量使用水资源，因此作物的灌溉成了节约用水的一种重要措施。不合理的灌溉管理方式将导致对水资源的大量浪费，不但无法有效达到蓄水和排放的目标，而且将严重妨害甘肃地区经济的健康可持续发展。农田水利工程是一项能够有效解决以上所述问题的高效节水灌溉措施，能够提升目前农作物节水灌溉效果。

简介：摘要：随着经济社会的向前发展，我国电力系统企业发展迅猛，其存在的问题也进一步暴露，其中急需解决的问题便是电力企业财务管理上存在的问题，本文就目前电力企业财务管理上存在的问题进行了全面而又深刻的调查，并就如何使这些问题得到有效的解决进行了全面的分析讨论。

简介：摘要：文章通过对呼伦贝尔市农牧业信息化的调研和分析，着重分析了当前呼伦贝尔农牧业信息化存在的问题，并提出了相应可行性对策，对呼伦贝尔市农牧业信息化的正确方向提出自己的观点。

简介：摘要：伴随着时代的发展，在新时代下，高校的思想政治教育工作面临着新的问题和挑战，尤其是当代大学生个体的心理健康问题，严重影响到高校思想政治教育工作的成效。作为高校辅导员，在开展学生思想政治教育工作时，巧妙应用共情、倾听、质疑、团体辅导等心理辅导技术，能弥补当前高校思想政治教育工作中的短板，提高教育工作的成效。

简介：摘要目的探讨线上线下混合式情景模拟教学在护理本科生实习中的应用效果。方法采用便利抽样法，选取2020年8月—2021年5月在哈尔滨医科大学附属第二医院心内科实习的76名2017级护理本科生为研究对象，将其随机分为试验组和对照组，各38名。对照组接受传统毕业实习培养模式，试验组在此基础上进行线上线下混合式情景模拟教学。实习结束后利用临床思维能力评估量表评估两组学生的临床思维水平；通过客观结构化临床考试（OSCE）评估两组学生的临床实践能力，同时对其进行教学满意度调查。结果试验组学生临床思维能力总分及批判性思维能力、系统思维能力、循证思维能力得分、OSCE总分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。试验组学生认为该教学方法更有助于深入理解并运用理论知识，提高护理评估技能、临床应对能力及沟通交流能力，同时有助于培养批判性思维和团队合作意识，调动学习积极性（均P<0.05）。结论线上线下混合式情景模拟教学可有效提高护理本科生的临床思维能力、临床实践能力及教学满意度，在本科护生毕业实习中的应用效果良好。

简介：摘要：目的：研究对慢性精神分裂症患者行综合护理干预对其心理和康复的影响。方法：研究我院2019年3月—2021年6月收治的64例慢性精神分裂症患者，随机分为常规组（32例）予以常规护理，研究组（32例）在常规组护理的基础上实施综合护理干预，观察和比较组间干预前后HAMD评分、康复情况。结果：组间HAMD评分干预前对比无差异（P>0.05），干预后，研究组的HAMD评分（11.18±1.98）分相比常规组（16.67±2.11）分要低（P