简介：摘 要：在核心素养的背景下，初中英语阅读教学越来越受到广大初中英语教师的重视。本文将从当前初中英语阅读教学的现存问题出发，对核心素养下初中英语阅读教学的主要途径进行分析与探究。
简介：摘要:词汇是构筑语言的基本单位和提高语言水平的基石，如果离开了丰富的词汇量的掌握和高效率的词汇学习，是不可能学好英语的。初中英语教学中教师要注重采用多样化的教学方式开展词汇教学，让学生融入其中，积极、主动第参与课堂学习，完善英语知识体系。
简介：摘要：初中生学好英语的关键在于英语词汇，词汇是英语教学中的重要组成部分，通过词汇学习，学生能掌握相关的知识内容。学生对英语词汇的掌握程度直接影响学生的英语水平。想要积累大量的英语词汇，掌握学习英语词汇的方法和技巧是关键。
简介：摘要：随着教育体制改革，教育部明确要求学校树立并且坚持以人为本的教学理念。以人为本的学习理念将学生当做学习的主人，教师在教学过程中将学习的主动权还给了学生，学生可以自主学习，这样就充分调动了学生的学习积极性，促进学生积极、主动的参与课堂学习。
简介：摘要:英语是世界通用语，是现代社会⼈才所必须具备的一种技能。初中正是学生学习英语的黄金期，为今后学习打基础的重要阶段。初中学生的英语已经到了可以与他人交流的阶段，而一个良好的口语能力成为了英语第二语言的一项必备技能，它能够帮助学生与外国人进行正常的交谈，并且将英语真正的变为自己的第二语言。
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