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13 个结果
  • 简介:摘要:为保证配电网运行的安全性,在电网日常运行之余还应当对配电设备的状态进行及时检修,从而保证电网的运行质量,提高电网运行的稳定性。本文就配电设备状态检修技术进行阐述,以供参考。

  • 标签: 配电设备 状态检测 技术研究
  • 简介:摘要:随着科学技术的发展,我国的BIM技术有了很大进展,并在乡村建筑中得到了广泛的应用。绿色建筑节能设计中BIM技术应用是建筑生态建设的必然选择。通过对BIM技术分析以及在绿色建筑节能设计中的应用原则,对BIM技术实际应用进行详细研究,目的在于更好地发挥BIM技术在绿色建筑节能设计中的价值,提高绿色建筑节能设计水平,取得理想的节能效果。

  • 标签: 绿色建筑 节能设计 BIM技术
  • 简介:摘要:随着现代化建设水平的不断提升,机电工程建设也不断趋向综合、复杂化发展,因此,对机电管线布置方面的要求也越来越高。随着BIM技术的出现与发展,这一设计方式具备高度的可视性与协同性,尤其是具备可模拟操作性能,大大优化了机电工程管线布置,并且具备较高的可出图性,可有效解决诸多机电管线布设难题。

  • 标签: 机电工程综合管线优化中BIM技术应用
  • 简介:摘要:舞蹈是艺术形式之一,可用于展示优美的肢体动作,传达思想情感,也可用于健康治疗,改善人们的身心状态。以舞蹈疗法为核心,结合音乐过程模式,让医学知识与舞蹈运动深入碰撞,擦出与众不同的“火花”,提升舞蹈艺术的社会价值,为医学治疗提供多元服务,有助于促进医疗事业的创新发展。在此基础上,本文将分析舞蹈疗法概念,探讨舞蹈治疗应用策略。

  • 标签: 舞蹈疗法 过程模式 应用策略
  • 简介:  【摘要】本文主要介绍了翻转课堂在中职会计教学中运用的特点,重点阐述了其应用策略,主要有:转变教学观念、制作教学课件、引导学生学习等,希望为社会培养更多的实用性会计人才。

  • 标签:   翻转课堂 中职会计教学 应用
  • 简介:摘要:音乐属于中小学阶段的一门重要课程,对于学生的成长以及发展道路有着显著的促进性作用。在我国教学体制改革的大背景下,很多中小学音乐教学工作者在教学方法与模式上进行了积极的探索与创新,体态律动教学法就是其中的一种,将其引入至课堂教学中,对于提升学生的学习效果以及课堂教学质量有着非常显著的促进性作用。本文简单阐释了体态律动教学的概念以重要性,并就中小学音乐教学为例,提出了一些建议性教学策略,以期为相关教学工作者提供必要的启发与借鉴。

  • 标签: 体态律动法 中小学音乐 意义 策略
  • 简介:摘要:现如今,随着我国工业发展的越来越快,逐渐消耗了大量的能源,不仅造成了资源短缺。因此,在我国的经济得到快速发展的背景下,能源和环境两大问题逐渐变成了一对矛盾。在国家倡导节能低碳的政策下,需要采取相关的措施来节约石油和天然气的消耗,从而解决能源不够的问题。而此时,电能的发明就能很好的解决这一问题,由于我国地大物博,很多地方都可以在相关技术应用下,将大自然中的风、太阳和水的落差等转换成电能,从而代替蓄热装置,能够很好的替代石油等有限资源供暖的问题,是提高能源利用率的重要途径之一。基于此,本文将对电能代替及蓄热装置在供暖改造中的应用展开研究。

  • 标签: 电能代替蓄热材料 供暖改造 应用
  • 作者: 陈瑶
  • 学科:
  • 创建时间:2021-08-31
  • 出处:《教学与研究》杂志 2021年第6期
  • 机构:哈尔滨新区第一小学校
  • 简介:摘要:随着新时代的到来,各种教学手段应运而生,微课、慕课等在教育领域得到了广泛运用,让课堂组织形式更加新颖化。微课教学的核心即通过视频片段,给学生营造出一个半结构化的学习“小环境”,让学生在短时间进行重难点知识探究,增强其自主学习能力、探究能力。基于此,本文就微课视域下小学体育课堂的教学创新与应用实践展开讨论,致力于利用微课打造出高效的交互式体育微课堂,提升教学效果。

  • 标签: 微课 小学体育课堂 教学创新 应用实践
  • 简介:摘要:目的 研究对新生儿的护理中开展全程优质护理模式的效果。方法 根据研究需求所设置的筛选条件从入住我院的新生儿中选择200例,将研究资料的顺序打乱,从中随机抽取100例实施常规护理,编为对照组,剩余的100例按照全程优质护理模式开展护理工作,分析效果。结果 研究组的不良反应率、家属满意度、新生儿住院时间、Apgar评分均明显优于对照组(p

  • 标签: 新生儿 全程优质护理 效果
  • 简介:摘要:随着经济的发展,信息技术在语文教学中已经变得很普遍。小学语文教学中,教师需要找到好的教学方法,实践运用到教学工作中。教师可以巧妙借助信息技术,运用丰富的资源,灵活的教学方式,采用信息技术相关的便利条件,更好的给学生营造一种开放的学习环境,激发学生的学习兴趣,更好的提升学生的学习效率。

  • 标签: 信息技术 小学语文 习作教学
  • 简介:【摘要】目的:判断急诊病区护理床旁交接班中使用SBAR沟通模式的价值。方法:纳入30名急诊病区护士,随机分组,有标准组和普通组,涉及的样本量均是15例,前者行SBAR沟通模式,后者行普通交接班沟通,研究在2020年9月-2021年9月实施,需统计交接班不良事件,调查护士疾病知晓情况。结果:统计交接班不良事件等数据,在标准组(2.00%)比普通组(11.00%)低,P

  • 标签: 床旁交接班 应用价值 临床分析 标准化沟通模式
  • 简介:摘要目的探讨造口袋剪裁技巧联合防漏贴环在肠造口术后并发造口旁瘘伴刺激性皮炎门诊患儿的应用效果。方法采用便利抽样法,选取2017年5月—2019年11月于深圳市儿童医院造口专科护理门诊就诊的肠造口术后并发造口旁瘘伴刺激性皮炎的家庭护理困难患儿21例为研究对象,使用造口袋剪裁技巧(旁瘘处局部微扩增宽1~2 mm剪裁)联合防漏贴环方法进行干预,比较干预前后肠造口周围皮肤状况评分(DET)、造口袋更换间隔时间、主要照护者SAS得分。结果21例患儿首次就诊时DET评分为(8.29±1.15)分,干预1周后复诊时DET评分为(5.14±1.80)分,差异有统计学意义(t=11.65,P<0.01)。干预前造口袋更换间隔时间为(0.45±0.10) d,干预后更换间隔时间为(1.06±0.29) d,差异有统计学意义(t=-10.67,P<0.01)。首次就诊时21例患儿的主要照护者SAS评分为(66.05±5.29)分,干预1周后SAS评分(49.10±3.35)分,差异有统计学意义(t=21.59,P<0.01)。结论肠造口术后并发造口旁瘘伴刺激性皮炎的家庭护理困难患儿使用造口袋局部剪裁技巧联合防漏贴环可缩小刺激性皮炎的范围,减轻刺激性皮炎的严重程度,延长造口袋更换间隔时间,有效改善主要照护者的焦虑症状。

  • 标签: 门诊,婴儿 造口旁瘘 微扩造口袋剪裁技巧 防漏贴环
  • 简介:【摘要】目的 评价联合应用小剂量的糖皮质激素及茶碱在治疗老年哮喘患者中的临床效果。方法 本次研究对象选择于2019年04月-2020年11月本院纳入的60例老年哮喘患者,随机分为观察组(小剂量糖皮质激素及茶碱治疗)和参照组(糖皮质激素治疗),观察应用效果。结果 观察组治疗后其肺功能指标改善情况优于参照组;对比参照组,观察组的不良反应发生率较低(P

  • 标签: 小剂量糖皮质激素 茶碱 老年哮喘