简介： [内容摘要]  语文教学重在培养学生听、说、读、写能力。听说是基础，读写是目标，是根本。作文教学是语文教学中不可忽缺的重要部分，是培养学生写作能力的重要环节。语文教师的一个重要任务就是要培养学生的写作乐趣，提高写作能力。

简介：摘要：语文不仅是小学教育中的一门基础性学科，同时，也是培养小学生思维能力、逻辑能力、想象能力的核心科目。而随着网络时代的到来，小学教学也要随着时代的发展，将其运用于语文教学活动中，进一步增强教学的质量，确保小学生能够具备学习的积极性、自主性。基于此，本文首先针对网络应用于小学语文教学的必要性以及现下语文教学现状做出分析，并对网络背景下小学语文教学策略进行探讨，以求达成教学的有效性。

简介：摘要：当前，我们国家的教育体制改革工作正在深入展开，各学科教学也发生了很大的变化。从小学英语学科的教学来看，教师除了要夯实知识基础外，同时要将写作能力的培养作为主要目标，确保学生能够形成良好的英语核心素养。本文主要针对小学英语写作活动设计展开深入研究，寻找到提升英语写作能力的可行之策，期使英语教学的实效性有大幅提升。

简介：摘要：对于语文教学来说，朗读教学作为教师教学的重要内容之一，开展良好的朗读教学，不仅有利于培养孩子们关于语文学习的兴趣爱好，而且有利于增强他们的口语表达能力，让他们更加自信。所以，教师是否能良好的开展小学语文朗读教学、该如何开展小学语文朗读教学，这些问题就显得尤为重要了。我个人认为，关于小学语文朗读教学的开展，教师可以从教学内容、教学方式、教学作业这三个模块来进行探讨，以寻找符合孩子们成长的教学方式。本文分析在小学高年级语文课堂教学中培养学生朗读能力的措施，希望可以提出有效建议。

简介：摘要：化学是实验性极强的学科，教师组织实验教学，既能够激发学生的学习兴趣，深化学生对化学知识的理解，又能够锻炼学生的动手实践能力。对于初中生来说，化学是新接触的知识领域，而初中化学课程主要安排在初三年级，所涉及的化学知识基础性和实验性较强，对于学生的创新思维和动手能力具有较高的要求。实施实验教学不仅是对化学教学成果的检验，还是对学生动手能力的检测，所以初中化学教师要重视实验教学，不断改进和优化实验教学，有效提升学生的化学综合水平。

简介：摘要：高中体育教师进行田径教学的时候，要采用科学合理的田径运动训练的方法，并要控制好田径训练中提升力量素质所需注意的问题，这样一来就能够保证田径教学的效果，进而提升学生的田径比赛成绩，并使他们得到全面性的发展。因此，教师要遵循合理性、适度性、针对性原则，确保田径训练量及其强度的精准性，才能使学生在锻炼中提升田径水平，养成良好的体育习惯。基于此，本文主要分析了优化高中体育田径训练效果的教学方法。

简介：摘要：素质教育理念的影响下，高中教育出现了很大变化，教师积极开展课堂教学的改革，注重学生对知识的掌握和应用，使其在能力方面得到全面锻炼，在学习和实践中发展学科综合能力，在化学学习中提升化学专业能力，形成学科核心素养。

简介：摘要：教育的根本任务是“立德树人”，即是“立德”是首要的，只有把“德”立好了，才能去谈其他的。而初中道德与法治课就是对学生进行“立德”的很好的一个载体，教师在其教学中就要通过生活中具体的案例对学生进行说法，使学生在对课堂感兴趣的同时能够培养学生的政治认同、科学精神、法制意识、公共参与的能力，还能使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。