简介:摘要:新时代素质教育理念普及背景下,跨学科融合学习成为了培养学生综合素质的重要教学途径。本文旨在探讨如何利用小学数学的教学特点,进行跨学科融合的教学实践活动。教师应将小学数学与科学、语文、体育等课程进行深度融合,打造多元化的跨学科学习活动,持续激发学生探索多元知识的兴趣,引领学生运用掌握的数学知识和素养探究问题的解决方法。文章将结合具体生动的案例,分析上述教学措施的实践意义与应用效果,为小学数学跨学科教学实践提供教学参考。
试论小学数学跨学科学习活动的应用措施