简介：摘要：新时代素质教育理念普及背景下，跨学科融合学习成为了培养学生综合素质的重要教学途径。本文旨在探讨如何利用小学数学的教学特点，进行跨学科融合的教学实践活动。教师应将小学数学与科学、语文、体育等课程进行深度融合，打造多元化的跨学科学习活动，持续激发学生探索多元知识的兴趣，引领学生运用掌握的数学知识和素养探究问题的解决方法。文章将结合具体生动的案例，分析上述教学措施的实践意义与应用效果，为小学数学跨学科教学实践提供教学参考。
试论小学数学跨学科学习活动的应用措施
