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  • 简介:摘要目的探讨间质性膀胱炎/膀胱疼痛综合征(IC/BPS)模型小鼠的膀胱外周感觉神经元的兴奋性和P2X受体介导的嘌呤能信号传导的变化。方法雄性C57小鼠50只,2月龄,体质量16~20 g。通过在膀胱壁上注射逆行示踪荧光染料3′-四甲基吲哚羰花青高氯酸盐(DiI),标记腰骶(LS:L6~S2)和胸腰(TL:T13~L2)背根神经节中的膀胱感觉神经元。两周后,在第1、3和5天腹腔注射环磷酰胺(CYP,80 mg/kg,1次/48 h)建立间质性膀胱炎/膀胱疼痛综合征(IC/BPS)小鼠模型(CYP组,n=25),对照组(n=25)小鼠腹腔注射等量生理盐水。第6天取小鼠膀胱组织,使用苏木精-伊红(HE)染色法评估膀胱组织病理学改变,髓过氧化物酶(MPO)测试评估组织炎症水平,并使用全细胞膜片钳记录LS和TL背根神经节中的DiI阳性膀胱感觉神经元的兴奋性和三磷酸腺苷(ATP)诱导的P2X受体电流。结果与对照组相比,80 mg/kg CYP未诱发显著组织学改变或影响MPO水平,但提高了LS和TL膀胱感觉神经元的兴奋性:CYP组和对照组LS神经元基强度分别为(119±9)、(144±8)pA,TL神经元基强度分别为(123±10)、(162±17)pA;相比于对照组,CYP组LS和TL神经元基强度均显著降低,差异均有统计学意义(t=2.025、2.047,均P<0.05)。给予P2X受体激动剂ATP灌流后,CYP组的LS膀胱感觉神经元的P2X受体电流类型发生了显著变化:CYP组LS神经元的P2X2受体介导持续性电流比例为39.3%,显著高于对照组的9.5%;P2X2/3受体介导的慢脱敏电流比例为60.7%,显著低于对照组的90.5%,差异有统计学意义(P=0.025),提示CYP组小鼠LS神经元中的P2X2受体功能上调;TL膀胱感觉神经元的P2X受体电流类型(主要为P2X2/3受体介导的慢脱敏电流和P2X3受体介导的快脱敏电流)占比无明显变化。结论IC/BPS模型小鼠的膀胱神经元兴奋性升高,并且LS神经元的P2X受体电流成分出现变化,提示膀胱神经元的兴奋性升高和P2X受体的功能上调早于器质性病理改变,感觉神经元嘌呤能信号传导变化可能是IC/BPS的重要病理机制。

  • 标签: 间质性膀胱炎 感觉神经元 嘌呤能 P2X受体 膜片钳
  • 简介:摘要花球啦啦操是舞蹈啦啦操的一种,它相较于其他种类的舞蹈啦啦操更具备啦啦操的项目特征。如今国内外的啦啦操比赛日益增多,练习啦啦操的运动员也呈上升趋势。在花球啦啦操比赛成套中,动作编排体现出运动员高水平的技术技巧,对比赛成绩有着重要影响。目前对于花球啦啦操研究文献较少,且大多集中在编排与各类训练方法等。运动员个人能力对成套影响的研究很少。本文运用文献资料法、访谈法、录像观察法和对比分析法对运动员主要个人能力的体能、技能、先天条件、心理能力和运动智能、战术能力研究可以使在比赛成套的编排起到参考,使个人能力最大化利用,从而提高比赛成绩。

  • 标签: 个人能力 集体花球啦啦操 竞赛成套 编排
  • 简介:摘要随着我国素质教育改革的不断深入,在当今时代背景下,德育教育已经成为了初中主要的教学课程之一,而该项课程的教学主要执行者就是班主任,班主任的综合素质水平在一定程度上直接决定着初中德育教育的整体质量,进而影响到初中生德育素养以及科学文化素养提升的速度。因此,初中班主任在实际工作期间必须要重视对于初中班主德育教育优化的研究。本文主要就初中班主任德育工作有效策略做了简要的分析,目的在于进一步提升初中班主任德育工作质量,进而不断地提升学生的德育水平。

  • 标签: 初中 班主任 德育工作 有效策略