简介:摘要伟大的物理学家爱因斯坦有句名言“兴趣,是最好的老师。”学生对学习有兴趣,是能否积极思维和具有求知欲望的重要前提。一般来说,学生在接触物理时,都有一种新奇感。这种好奇心如果得不到及时培养,可能很快就会消失。
初中物理实验教学模式的研究