简介：  摘要：随着我国城市化进程的不断加快和科学技术的不断发展，电力运输的效率得到了极大的提高，电力建设的成本得到了控制，社会环境也发生了巨大的变化。作为我国当前经济发展的重要组成部分，加强对电气工程自动化的研究，对于保证我国能源资源的稳定输送具有十分重要的意义。仪器仪表测控技术是电气工程自动化的重要技术手段。尤其是我国现代工业的发展需要新技术的支持，测控技术的出现也能够满足人们的需求。本文深入探讨了测控技术在电子技术中的应用。

简介：摘要：我国社会经济处于快速发展之中，电子信息工程及其技术发挥了重要作用，在各个领域取得了重大突破和提高。电子信息技术建立在计算机等现代技术的基础上，各种先进技术得到有效整合，大大提高了各行各业的效率但电子信息工程的发展还存在着许多问题，这些问题也是制约电子信息产业快速发展的重要因素，因此，要采取有效对策，改善电子信息工程的发展现状、 并充分发挥技术创新的作用和价值，为电子信息企业和行业的发展夯实基础，从而不断增强企业的核心竞争力，促进企业在激烈的市场竞争环境中的发展和进步，规范电子信息产业的市场秩序，促进我国电子信息产业的健康稳定发展。

简介：摘要：现如今，随着我国经济的快速发展，随着现代化进程不断加快，从而使建筑业的发展如雨后春笋，在建筑业中，建筑能耗的占比也逐渐增高，大部分能量用于采暖、空调与通风。如果依然采用传统的暖通空调技术，势必会与节能环保要求脱节，因此建筑企业应加强暖通空调节能环保新技术的研究和应用，实现资源优化配置及高效利用。暖通空调技术主要包含以下几个方面：第一，供暖。供暖技术是对供暖系统进行改造，实现分户计热、区域供冷、供热及冷热电连供等。第二，制冷。使用新型制冷剂代替传统含氟氯烃制冷剂，例如新型制冷、新型制冷循环、天然制冷剂等。第三，蓄能。这个技术中主要包含：蓄热供暖、水蓄能技术、低温送风技术等。

简介：摘 要：随着当前中国高中新课程改革标准的提出，采取何种方法在课堂发挥学生学习高中数 学学科 的主动性与积极性，便成为高中数学教师亟需解决的问题之一。“情境—问题”在高中数学教学中是一种有效发挥学生主观能动性的教学模式，有助于提升学生的学习综合质量。本文就高中数学“情境—问题”教学模式展开分析与探讨，归纳其应用特点。

简介：摘要：在幼儿园的教育过程里，游戏式的教学方式已经被大规模地采纳。由于这个阶段，幼儿们正处于启蒙的关键时刻，他们的优秀行为习惯的培养直接影响着他们的个人素质。然而，目前，游戏式的教学方式在实际的幼儿园教学过程中还面临着诸如游戏缺乏活力和吸引力的问题，这导致了课堂教学的效果和幼儿们的学习水平无法得到显著的改善。因此，我们可以把游戏教学方式融入到平时的早期教育里。通过精心策划的游戏活动，可以满足幼儿们对游戏的热情，激发他们的求知欲，同时也可以提升他们的身体协调技巧，并且可以训练他们的责任感、观察和团队合作的技巧。这样，幼儿们就可以在游戏的过程中获取知识，学会思考，并且明白如何遵循课堂规则，具备良好的礼仪和承担责任的精神。这种方式能够推动幼儿们在身体、精神和个性方面的整体成长，并且能够显著提升他们的学业水平。

简介：摘要目的探讨基于时机理论的延续性护理对首发抑郁症男性患者生活质量、自我护理能力及家属照顾者照顾能力的影响。方法采用便利抽样法，选取2018年3月—2020年3月在新乡医学院第二附属医院心境障碍一科住院治疗的100例男抑郁症患者及100名照顾者为研究对象，采用随机数字表法将患者及其照顾者分为试验组和对照组，患者各50例、照顾者各50名。对照组采取常规护理和随访，试验组在此基础上进行基于时机理论的延续性护理干预6个月。对照组和试验组均采用汉密顿抑郁量表（HAMD）、汉密顿焦虑量表（HAMA）、WHO生活质量测定量简表（WHOQOL-BREF）、自我护理能力量表（ESCA）、家属照顾者照顾能力（FCTI）量表，在入院72 h、出院时、出院3个月、出院6个月对患者及其照顾者进行评估。结果干预后，试验组患者HAMA、HAMD得分均低于对照组，WHOQOL-BREF各维度得分高于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P<0.01）。出院时、出院3个月、6个月后试验组照顾者FCTI量表总分均低于对照组，患者ESCA总分高于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P<0.01）。结论基于时机理论的延续性护理能有效缓解首发男抑郁症患者焦虑、抑郁情绪，同时提高患者生活质量和自我护理能力以及家属照顾者的照顾水平。