简介：一、培养目标传统教育把知识放在至高无上的位置，让知识凌驾于一切之上。认为教育就是教知识，考试就是考知识，评价就是评价知识的掌握程度。知识教育的培养目标是让学生成为有知识的人，进而成为各行各业的专家。
简介：
简介：素质教育已经讲了20多年。素质教育是什么？在教育工作中占什么地位？《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定．素质教育是我国教育改革发展的战略主题。
新课程学习笔记
学习贯彻《决定》精神实现基础教育新的跨越
主题 主体 主导--学习《纲要》关于实施素质教育问题的断想
中国教育改革与发展新的里程碑——认真学习全教会精神,全面推进素质教育
