简介：摘要小组合作性实训与考核，发挥了小组合作性学习的真正功效，充分体现了教师的主导和学生的主体作用；提高了学生技能实训的积极性，挖掘了学生自主学习的潜能；培养了学生相互合作的品行和团队精神，体现了护理工作的特性，为学生可持续性发展奠定了思想基础。
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