简介：摘要：通过学生亲身动手操作，实验与探究，分析与论证，归纳与总结，猜想与发现数学规律，思考并验证数学实验原理，从中掌握数学知识，提高数学创新思维能力。本文主要论述实验法在中小学阶段数学教学中的应用。
浅析中小学数学教学方法 ——以实验法为例
