简介：科技的进步推动了新媒体艺术迅猛发展，互联网、图像、影像等视觉信息充斥在人们的生活、工作周围，人们越来越习惯利用视觉图像来表达自己的观点、传播彼此的观念。可以说，新媒体艺术的发展使当代人逐渐具有了“视觉思维”，这也要求人们必须学会采用批判、多面的眼光来看待视觉图像，视觉素养成为了当代人必须具备的一项技能。
简介：摘要：作为母语学习科目，语文学科具有很强的基础性，也在一定程度上影响着学生其他科目学习的表现，尤其是小学语文都是基础性的认知内容，应用也最为广泛。语文阅读能够积累学生的文学储备，提高学生的语文素养，开展趣味化的语文阅读课堂能够培养学生的理解力，强化学生的表达欲望，在教学过程中具有很强的应用价值。
媒体艺术的视觉素养
趣味阅读，艺术教学——小学语文教学中“阅读趣味化”的实践研究
