简介：摘要：目的：分析纤维支气管镜日常监测体系对控制医院感染的影响。方法：选取2022年4月至2022年11月到我院接受纤维支气管镜干预的25例患者作为常规组研究对象，为其提供常规监测体系。选取2022年12月至2023年6月到我院接受纤维支气管镜干预的25例患者作为研究组研究对象，为其提供纤维支气管镜日常监测体系，分析两组应用效果的差异性。结果：研究组患者的感染发生率低于常规组（p＜0.05）；研究组患者的干预效果高于常规组（p＜0.05）。结论：纤维支气管镜日常监测体系的应用效果十分显著，有助于控制医院感染，具有临床广泛应用的价值。

简介：摘要：小学数学是基础教育的核心科目之一，它涵盖了数学的基本概念、技能和应用。在小学数学的教学过程中，教师需要特别关注核心问题并加以实践，以确保学生对数学的学习和掌握。小学阶段是学生学习数学最为关键的时期之一，它对于日后学习数学乃至其他学科都有着深远的影响。因此，小学数学教育的质量可以直接影响到整个社会的发展。如何提高小学数学学科的教学质量和效果，需要教师和学者们共同探讨和研究。

简介：摘要：社会经济与科学技术的不断进步，以及人们对生活品质的进一步追求，为建筑行业提供了良好的发展契机，同时也使得建筑工程中的暖通空调设计面临更高的质量要求。提升暖通空调设计的科学性与合理性，不仅仅有利于提高建筑工程的使用性能，还能提升居民的生活质量，满足当下人民的舒适度要求，有利于和谐社会的有序构建。为此，本文针对暖通空调设计中的常见问题进行了详细分析，以期优化建筑暖通空调设计。

简介：【摘要】目的：分析慢性肺源性心脏病合并心力衰竭应用综合护理对其心肺功能的影响。方法：在2021年7月至2022年7月期间接受慢性肺源性心脏病合并心力衰竭治疗的患者选择86例作为研究对象，根据实际抽签结果分为综合组与常规组，每组43例，常规组施以临床护理，综合组施以综合护理，对比两组护理后心肺功能指标与护理满意度。结果：综合组心肺功能指标均好于常规组（P＜0.05）；综合组护理服务满意程度更高（P＞0.05）。结论：慢性肺源性心脏病合并心力衰竭患者开展综合护理后，能明显改善其心肺功能指标，满足护理需求，护患纠纷更少，值得推广。

简介：摘 要：市政道路作为我国经济发展的重要组成部分，具有不可忽视性，新的历史时期城市部分市政旧路已经不能满足当前社会发展需求，这就要求开展市政旧路改造工作，一并解决旧路中存在的排水系统问题。基于此，本文主要阐述市政旧路改造中排水的特点，分析市政旧路改造中排水系统发展现状，进一步探究旧城区市政道路改造中排水问题解决方案，有望对部分学者提供指导。

简介：摘要目的探索盐酸美金刚(memantine hydrochloride, MEM)促进中性粒细胞对耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(methicillin-resistant Staphylococcus aureus, MRSA)的杀菌作用并探索其分子机制。方法采用不同浓度的MEM与感染MRSA的中性粒细胞共孵育4 h后，取适量菌液涂LB平板培养、计数；收集共孵育后的中性粒细胞检测活性氧生成和中性粒细胞胞外诱捕网的释放情况。建立小鼠MRSA感染模型，给予或不给予MEM处理，收集血液、脾脏、肾脏进行菌落计数及血液中的降钙素原检测。MRSA感染小鼠后，腹腔注射MEM或PBS，记录48 h小鼠存活率，绘制生存曲线。结果与未加MEM组相比，MEM处理后的混合培养液中MRSA数量显著减少，且在一定浓度范围内，MRSA的存活数随着MEM浓度的升高而减少。此外，MEM能显著促进中性粒细胞产生活性氧以及胞外诱捕网的形成。动物实验显示，MEM组小鼠血清降钙素原浓度显著降低，血液及脏器中的载菌量显著降低，48 h小鼠存活率较PBS组显著升高。结论MEM能显著增强中性粒细胞对MRSA的杀菌作用，其机制可能是MEM促进了中性粒细胞活性氧和胞外诱捕网的产生。

简介：摘要：对当今时代背景下ATM取款机的不足进行了讨论与分析，报告了ATM取款机目前普遍存在的问题，并结合存在的问题对ATM取款机存在的价值做出结论。

简介：摘要：目的：探寻讨论在对终末期肾病血液透析患者进行护理的过程中使用营养支持的方法进行护理对于患者的康复效果。方法：在我院内科收治的终末期肾病患者中选择100例作为此次实践研究的对象，将其分为两组（实验组和对照组），每组各50例终末期肾病患者，在治疗方法的分配方面，对于对照组的患者通过一般正常的血液透析方法进行治疗干预，对于实验组的患者在营养支持的基础上进行血液透析干预治疗的方法。在实验后要将两组患者（实验组和对照组）的各方统计数据（患者的营养状况和生活质量）进行对比。结果：通过相关实验研究数据表明，在营养支持的基础上进行血液透析的方法在对终末期肾病患者进行治疗干预后的试验组患者的营养指标和生活质量评分显著高于对照组患者的统计数据。结论：在对终末期肾病血液透析的患者使用常规的护理方法的基础上进行营养支持可以有效提高患者的营养状况和生活质量。

简介：摘要：随着我国城市的快速发展，城市中建筑施工项目逐渐扩大规模，测绘技术为建筑领域做出了巨大贡献。全新的测绘技术在一定程度上，能够确保测绘数据结果的真实性和有效性，并且能够对多数工程提供指导，作为监督管理的实际依据。因此，不断对测绘技术进行改革创新，是社会发展和经济提升的重要基础。本文首先针对测绘工程技术质量和技术水平对建筑工程造成的影响进行分析，并提出现阶段在新形势发展背景下，测绘工程技术的改革创新进行研究，希望能对今后测绘技术的改革创新提供良好的基础依据，不断促进我国综合实力的提升。

简介：摘要：随着社会经济的发展，在工程建设的过程中，人们越来越重视工程建设的水平与质量。但在具体的工作中，能够对建筑工程质量起到重要影响作用的就是测绘工程。在建筑施工的过程中，测绘技术精准度的控制是测绘工程的重要内容，并且测绘所得出的数据也是后期施工的数据基础。在现阶段，我国的测绘技术已经取得了很大进步，然而，在实际工作中还存在一些不完善之处，相关工作人员要对这些不足之处加以重视，并采取一定的措施来对其进行解决，这样能够有效促进建筑工程建设水平的提升。本文则是根据测绘工程技术精度控制策略所进行的一些研究，希望能够更好地促进测绘工程技术精度的提高。

简介：摘要：虽然随着我国新课程标准的不断推行，许多高中教师在实际的教学过程中越来越重视针对学生的实际应用能力以及综合能力的切实培养，但是由于应试教育的观念以及传统的灌输式的教学方法在我国高中化学的实际教育过程中占据了非常重要的地位，我国的化学教学目前存在着不少的问题，在这样的现实情况面前就需要我们提出针对性较强的解决对策。基于此，以下对高中化学情境类试题类型及命题策略进行了探讨，以供参考。

简介：

简介：摘要：目前我院年住院患者为3万名左右，病区陪护探视人员众多，流动性大，管理难度高。因此，医院相关部门制定了全面的管理制度，在有效陪护的情况下减少数量，实行“一患一陪”，但因病区医护人力有限，陪护人员身份难识别等因素，对于病区陪护、探视人员的管理，规定执行效果不理想。新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，严防医院感染是疫情防控的重点，而加强疫情期间病区陪护，探视人员的管理工作显得更为迫切。为了给患者及家属提供更多的便利，同时也为了提高工作效率，使陪护管理更完善，更智能，信息中心同护理部共同研发出电子陪护证，为陪护人员出入病区提供便利条件。为确保陪护管理的安全，有序、高效，我院构建了集约化管理系统。

简介：摘要：化学学科的教学，有利于培养学生的科学精神以及科学探究意识、创新思维等，促进学生综合素质的提升。高中阶段，化学学科占据着重要地位。对于学生来说，高中化学的知识点众多，知识抽象、复杂，学习难度较大。同时一些教师在教学中采取单向灌输式的教学模式，导致课堂教学氛围比较沉闷、乏味，学生处于十分被动的学习状态。基于此，以下对开放式教学在高中化学教学中的应用进行了探讨，以供参考。

简介：摘要目的探讨黄斑扣带术治疗高度近视眼牵拉性黄斑病变的有效性及安全性。方法回顾性系列病例研究。纳入2014年6月至2019年6月在中山大学中山眼科中心行黄斑扣带术的高度近视眼患者348例（378只眼），其中男性136例，女性212例；年龄（56.68±11.59）岁。主要观察指标为眼内解剖学结构恢复情况，包括视网膜脱离复位率、劈裂腔恢复率、黄斑裂孔闭合率；次要指标为最佳矫正视力（BCVA）和眼轴长度。记录术前及术后1个月、6个月、1年、2年、3年的随访结果。使用配对t检验对数据进行统计学分析。结果378只眼中黄斑劈裂伴黄斑区视网膜脱离216只眼，黄斑裂孔伴黄斑区视网膜脱离162只眼。296只眼行单纯黄斑扣带术，82只眼行黄斑扣带术联合玻璃体切除术。随访期间373只眼（98.68%）视网膜复位；在黄斑劈裂眼中，204只眼（94.44%）劈裂腔恢复；在黄斑裂孔眼中，89只眼（54.09%）裂孔闭合。BCVA的术后随访结果均优于术前，从术后1个月至术后1年持续提升，随后保持稳定，最终从术前的1.459±0.841的提升至术后3年的0.908±0.606（t=6.896，P<0.01）。眼轴长度的术后随访结果均短于术前，术后1个月较术前缩短（4.423±1.740）mm（t=33.144，P<0.01），术后1个月至术后1年眼轴长度逐渐增长，随后保持稳定，术后3年眼轴长度较术前缩短（2.101±1.643）mm（t=6.392，P<0.01）。术后常见并发症有短暂性高眼压98只眼（25.92%）、视网膜表面出血67只眼（17.72%）、玻璃体积血9只眼（2.38%），术后1个月内均自行缓解。术后早期所有患者都存在一定程度的眼球运动受限，39只眼（10.31%）出现双眼复视，术后6个月内基本自行缓解。6只眼（1.58%）因内斜视角度较大行斜视手术矫正眼位，1只眼（0.26%）因无法耐受复视取出黄斑扣带，8只眼（2.11%）由于黄斑扣带偏位，需要二次手术调整扣带位置。4只眼（1.05%）由于免疫排斥反应取出黄斑扣带。结论黄斑扣带术可以有效改善高度近视眼引起的视网膜脱离、黄斑劈裂以及黄斑裂孔，术后眼轴缩短，视力提升。黄斑扣带术治疗高度近视眼牵拉性黄斑病变安全性较好。（中华眼科杂志，2021，57：433-439）

简介：摘要基于小规模限制性在线课程(small private online course，SPOC)的翻转课堂教学模式结合了在线教学和线下教学的优势，已经广泛应用于医学教育领域。本研究以广州医科大学四年制医学检验技术专业学生的临床血液学检验课程为例，阐述了基于SPOC的翻转课堂教学模式在临床血液学检验课程教学中的设计与实施步骤。通过考试成绩、问卷调查和师生访谈等进行教学效果评价。结果显示，学生考试成绩优秀率(≥90分)为15.4%(17/113)，及格率(≥60分)为92.9%(105/113)，其中，79.6%(90/113)的学生实验考核成绩超过18分(满分20分)。72.1%(70/97)的学生认为基于SPOC的翻转课堂教学模式有助于提高学生的自主学习能力。90.7%(88/97)的学生认为实验课程采用以疾病为导向的模块整合教学的效果较好。师生访谈中，有32名学生(共40名)和10名教师(共12名)认为基于SPOC的翻转课堂教学模式优于传统教学模式，有8名教师认为该教学模式对教师合理安排教学内容的能力和课堂组织能力提出了较大的挑战。基于SPOC的翻转课堂教学模式应用效果良好，有助于提高学生的自主学习能力，有助于培养学生解决临床问题的能力，但对教师的教学能力提出了更高的要求。

简介：摘要：新课标改革对小学一年级的教学活动提出了更高的要求。在小学一年级教学活动中，通过加强培养学生的口算能力，有效提高学生对数学知识的掌握能力和应用能力，不断强化学生学习过程，让学生能够养成良好的计算习惯。作为小学数学教学的基础，在教学活动中，教师要充分考虑到学生年龄小，知识储备少，生活经历匮乏等因素的影响，不断优化创新教学方式，加强引导，有效培养学生的口算能力。基于此，在本次研究中就结合小学一年级数学教学中存在的问题进行研究讨论，并提出相应的教学建议，加强培养学生口算能力。

简介：摘要以ASP.NET(C#)为web框架，Visual Studio为开发工具集，应用Unity3d建立虚拟性病实验室。结合《性病实验室管理工作规范》与《临床微生物学检验》性病部分教学目标，用于临床检验专业的实验课教学、实习期虚拟操作与学生互动交流等方面。

简介：摘要：在我国教育事业迅猛发展的大背景下，学前教育在现代化教育体系当中占据着不可忽视的位置。在这样的大环境下，在当前的我国学前教育活动实际展开的时候，教师为了引导幼儿积极主动的投入其中，需要将游戏化教育教学手段和方式方法融入在具体的活动当中，激发出幼儿的参与激情和欲望，有效提高他们的参与认知以及意识，培育他们的综合能力，这对促进他们的健康成长以及可持续发展起着至关重要的作用。基于此，本文就幼儿园学前教育中游戏教学的运用展开了全面深入的探究分析，期望经过本研究可以为将来的有关研究提供科学合理的参考。

简介：摘要目的探讨Fmr1基因敲除型小鼠粪便肠道细菌群落的结构及多样性。方法利用16S rRNA高通量测序技术对10份小鼠粪便样本进行测序分析并进行生物学分析。结果两组样本测序共获得高质量序列325 280条，核心菌门为拟杆菌门、厚壁菌门、变形菌门。Anosim分析表明基因敲除(KO)组与正常野生型(WT)组小鼠两组间具有显著差异，组内样品重复性满足数据分析要求，Adonis分析表明本次检验可信度高(P<0.05)。LDA值展现KO组与WT组小鼠肠道微生态菌群有明显差异，基于Unifrac距离，Amova分析表明KO和WT组组间差异显著(P<0.05)。结论KO组与WT组小鼠肠道微生物群落的结构及多样性存在显著差异且具有统计学意义，提示孤独症与肠道微生态系统密切相关，肠道微生态系统可能通过微生物代谢的间接作用影响孤独症的发生发展，但具体的作用机制仍需进一步的研究。