简介：摘要：抗震设计是建筑工程中至关重要的一环，直接关系到建筑物在地震中的安全性和稳定性。本文旨在探讨当前抗震设计的方法与实践，分析其在现实工程中的应用情况，并提出相关的改进建议。对传统的抗震设计方法进行了回顾和总结，包括基于静力分析和动力分析的设计理论。结合实际案例，分析了现有设计方法在抗震性能方面的优缺点，并探讨了可能的改进方向。针对当前抗震设计中存在的问题，提出了一些技术性和管理性的建议，以期为未来的抗震设计工作提供参考和借鉴。

简介：摘要：劳动教育与德育教育等思想教育工作，是教育工作者需要重视的核心内容之一，有着五育并举思想作为引导，能够助力德智体美劳全面发展目标实现，对学生实行全方位的培养。高中思想政治学科教学中渗透劳动教育，教师应该重视结合五育并举思想，设计综合性的课堂教学方案，保障学生能够融入课堂学习，获得更为全面的思想培养。本文分析高中思想政治教学的重点，探究劳动教育与思想政治教学结合的价值，并提出建议以供参考。

简介：摘要：随着大数据时代的到来，电力企业在大数据环境之下需要通过对相关专业技术手段的革新和熟悉，对企业经营管理模式进行相应的调整，从而提高数据治理的水平。科学技术进步给电力企业带来发展机遇的同时也会带来一些挑战，通过详细探究电力企业大数据环境下的数据治理模式，提出核心问题，找到治理的方法，也可使电力企业的数据管理工作更具水平。

简介：摘要：本篇文章主要探讨了在幼儿园中开展德育教育的重要性，并详细阐述了具体的实施策略和方法。通过实例分析，说明了德育教育对幼儿社会性发展的促进作用，以及如何培养幼儿良好的道德品质和行为习惯。最后，总结了德育教育在幼儿园中的实践意义和价值。

简介：摘要：信息技术在电力工程项目的管理中发挥着至关重要的作用，本文通过探究电力项目管理信息化建设的方法和实践策略，希望能够在相关项目的推进时能够更好的提高管理水平，控制项目的技术应用环节，从而推动电力工程行业的长远发展。

简介：摘要：幼儿园班本课程是借助幼儿所在班级完成的，以幼儿兴趣为入手点，目的在于推动他们各方面能力的提升，为此教师应紧紧围绕其身心发展规律，为他们创设出良好学习环境。本文将从通过幼儿园班本课程激发幼儿的参与度的方法进行研究，借助有效手段，让幼儿感受到活动的趣味性。

简介：摘要：文章首先分析了高中地理教学面临的应试压力、知识碎片化、技术变革、社会应用需求和多元文化视角带来的挑战。其次讨论了核心素养与传统地理知识体系的关系，认为传统知识为培养核心素养提供内容基础，而核心素养强调知识的应用和跨学科能力的培养，可以加深对传统知识的理解。最后，核心素养还可以为传统知识提供更广阔的视角，有助于学生全面发展。

简介：摘要：目的：观察蒙西医结合治疗子宫肌瘤的疗效。方法：本组58例均为门诊患者，经临床和B超诊断为子宫肌瘤，均要求保守治疗。半年内没有接受任何甾体类激素等药物治疗，无应用米非司酮的禁忌症，肝肾功能正常。58例患者随机分为两组，蒙西医结合组（治疗组）30例，年龄30—49岁，平均40.5岁，病程1—30个月，平均13.5个月，肌瘤平均体积60*43*32mm，月经不规则或月经量多14例，贫血5例，血红蛋白60g/L—94g/L。两组在年龄、病程、肌瘤平均体积、血红蛋白等方面比较，差异均无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。对照组：米非司酮25mg，口服，每日1次，睡前冷开水服，连服3个月，月经规律者从第一天开始服用，月经不规律者均行诊断性刮宫术，并作病理检查排除子宫内膜的恶性病变。治疗组：在采用对照组治疗的基础上加服枸杞子七味丸，1次1丸，每日2次，两组在治疗前1周和服药3个月后1周有专人采用彩色多普勒检测肌瘤体积，同时观察停药后6个月的随访情况。结果：治疗组30人，痊愈15人，占50%;显效8人，占26.66%;有效5人，占16.66%;无效2人，占6.66%;总有效率93.33%。对照组28人，痊愈8人，占28.57;显效6人，占21.43%;有效7人，占25.00%;无效7人，占25.00%;总有效率75.00%。随访结果：停药后随访6个月，治疗组4例绝经，8例月经稀发，18例月经恢复正常，B超检查20例肌瘤较治疗前缩小，5例消失，6例无变化，未见增大者。对照组5例绝经，8例月经稀发，13例月经恢复正常，B超检查11例缩小，3例消失，5例又增大。说明治疗组远期疗效结果优于对照组。结论：蒙西医结合治疗子宫肌瘤效果显著，值得推广。

简介：摘要:随着中国城市化进程的加快，建筑业面临着新的机遇和挑战。同时，也发现了许多施工质量问题。建设项目本身具有设计周期长、资金数额大、过程复杂等主要特点。在当前阶段，实际施工过程中出现严重的管理问题;这可能导致难以确保施工质量;建筑物的安全也得不到保证。因此;必须制定有效的施工管理和质量保证策略;加强施工控制;启动采购和资源分配流程;降低成本;组织协调人员配置;确保现场施工安全;提高施工质量;确保企业的经济效益;促进建筑业健康持续发展。

简介：摘要：目的：探讨蒙西医结合治疗原发性痛经的疗效；方法：将260例原发性痛经患者随机分为观察组和对照组，每组各130例，对照组口服布洛芬片，观察组在对照组基础上加服当归—4味散，比较两组的临床治疗效果。结果：观察组疗效优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：蒙西医结合治疗原发性痛经，疗效优于单纯蒙药治疗和单纯西药治疗。

简介：摘要：小学美术课程是落实素质教育的主阵地之一，是培养学生审美素养、鉴赏能力、创新意识、创造能力等学科综合能力和核心素质的载体，上述教学目标依靠传统照本宣科式的课堂教学模式难以实现，因此开展生活化教学是实现上述教学目标的应然之举。小学美术教师要根据教学内容，结合学生生活实际，开展生活化教学，引导学生借助生活元素理解美术知识，借助美术知识装点生活，以此助力学生健康成长。

简介：摘要：消毒供应中心是临床科室较为重要的部门，属于医院的后勤部门，消毒供应室的护理质量安全直接对医院感染有着重要意义。手术室的器械材料均由消毒供应室进行准备和供应，消毒供应室通常分为不同区域，能够将反复消毒的物品进行清洗和消毒，对于医疗器械进行灭菌处理，为临床医疗科室提供安全的医疗器械。临床中关于患者的医疗器械应该做好清洁和消毒，以免手术过程中引起交叉感染的风险性，医院有一个致病菌所引起的多个患者出现感染，属于流行性感染暴发，在临床中对医院消毒供应室做好感染控制护理质量是至关重要的。本文分析了蒙医消毒供应室护理风险管理的影响因素，并提出了合理对策。

简介：摘要：幼儿阶段正是一个孩子在身体发育和心理发育的黄金时期，他们在此过程中逐渐建立起对于外界社会的意识与观念，有了自己的各种情绪表露。因此，作为幼儿教师应当充分重视和关注幼儿的心理活动和情绪变化，能够将心理健康教育和德育教育作为教学活动中的重要一环加以监督，在其中及时发现幼儿当中所出现了心理健康问题，并且采取针对性的举措进行疏导和化解。

简介：摘要：幼儿阶段正是一个孩子在身体发育和心理发育的黄金时期，他们在此过程中逐渐建立起对于外界社会的意识与观念，有了自己的各种情绪表露。因此，作为幼儿教师应当充分重视和关注幼儿的心理活动和情绪变化，能够将心理健康教育和德育教育作为教学活动中的重要一环加以监督，在其中及时发现幼儿当中所出现了心理健康问题，并且采取针对性的举措进行疏导和化解。

简介：摘要：在互联网+背景下的幼儿园教育教学的方式趋向于信息化、多元化，尤其是信息技术在幼儿园教育教学中应用的最为广泛。这种方式不仅能够增加家长和儿童之间的优良互动，还能从一定程度上优化教学评价体系丰富儿童的教学内容。基于此，本文将主要探讨在互联网＋背景下，幼儿园教育教学如何进行信息化应用创新进行了一些研究，希望对广大读者有所帮助。

简介：

简介：【摘要】《英语课程标准》关于教学中应注意的问题部分指出：“在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛”。

简介：【摘要】随着媒体不断融合的今天，新媒体不断多样化发展，这种情况下，新闻界也发生了诸多变化，随着新闻全方位的融入到我们日常生活之中，报纸新闻编辑的转型势在必行，如果不转型，就会被淘汰。对于报纸新闻还是属于老一辈的人一直在坚持使用，但是对于新青年来说，更追求于互联网的新媒体，所以当下一定要让报纸新闻编辑进行转型，在符合时代的基础上进行全面转型升级，本文就融媒体时代报纸新闻编辑的转型进行了研究，希望能够促进融媒体时代报纸新闻编辑的转型。

简介：[摘要]目的：通过对我院住院患儿转院病例分析，了解转院的因素，以指导今后的指导工作。

简介：摘要目的探讨观察在小切口阑尾切除术和局部硫酸丁胺卡那霉素治疗阑尾炎合并腹膜炎的治疗效果和护理体会。方法选取40例化脓性阑尾炎合并腹膜炎患者，随机分为观察组和对照组各20例，观察组患者采取小切口手术及硫酸丁胺卡那霉素治疗处理，对照组患者采取常规手术方法和处理，术后根据患者自身情况进行护理。结果观察组患者在治疗后均痊愈，平均住院时间为7.5±1.2天，术后发生切口脂肪液化患者3例，其余患者均痊愈，未发生切口感染、腹腔感染、肠粘连、切口疝等并发症。对照组患者平均住院时间11.1±2.6天，术后伤口脂肪液化5例，腹腔感染3例，肠粘连2例。术后肠瘘并再行手术患者3例。结论对于急性化脓性阑尾炎合并腹膜炎，小切口手术以及硫酸丁胺卡那霉素能有效的预防术后并发生的发生，有较好的治疗效果，较之常规手术方式更加实用。