简介：一、音乐的内涵很广，可以写“我和音乐的故事”“我看流行乐坛”“妈妈的唠叨也是歌”“我最喜爱的一首歌…‘在歌声中成长”等，这样一来，我们选材的范围就扩大了。二、具体作文时，我们要尽量筛选那些能够体现个性色彩的材料，可以写自己喜爱的一首歌曲，也可以描述一下内心感受。三、在记叙的过程中，要把我们为什么会因为这首歌而心动、激动或思考的原因交代清楚，还要学会捕捉细节，将音乐感染我们的过程或让我们怦然心动的那一刻的感受真实而细腻地刻画出来。四、为了能让自己的文章脱颖而出，赢得读者的青睐，还要在构思上别出心裁，形式上新颖别致，比如采用童话、寓言、书信体、日记体、博文留言，还有题记、后记、小标题等形式创新体裁，彰显个性。五、在行文过程中，我们既可以将自己的内心情感蕴含在字里行间，也可以在文中穿插适当的抒情。

简介：萝萱忙不迭地答应，按照猫的指示抓住手杖的另一端。她的手指刚触到手杖，立刻发现自己变轻了，变得透明了，猫也一样。

简介：每当夜幕降临,鸟儿不再歌唱,太阳不再燃烧,晚霞不再绚丽。可是,世界真的睡着了吗？——题记漆黑的夜空中,没有启明星,世界那么安静,好像是一个疲倦的婴儿,停止了哭闹。世界在这安静的外表下,隐藏着一阵窃窃私语。这细小的声音好像是蠢蠢欲动的萌芽,一开一合的吊钟花瓣,又像是古筝发出的乐声。

简介：沙滩绵长而柔软，阳光明媚且充裕，海水湛蓝如天空，雪白的浪花，盘旋在海面的海鸥以及海中央的船只与灯塔，美如梦境，让我在东山岛邂逅了这片名叫金銮湾的海。刚到海边，性格爽朗活泼的海风就急匆匆地赶来迎接我们，海风带起零星的水花，热情四溢地给我来了个大大的拥抱，扯得我的发丝有点儿不知所措，一不小心还把海的蓝颜料泼翻了，全部飞溅在我的脸上。可是，这有什么关系呢？

简介：《毛毛》是一部幻想文学名著。我认为这本书最吸引人的地方就是跌宕起伏、让人意想不到的情节。书中主人公毛毛热情、善良，拥有战胜恐惧的勇气，一颗孩童的纯粹美好之心也是这本书的亮点。很显然作者塑造的主人公形象个性分明。

简介：做完值日，校园里已杏无人声，绚丽的晚霞在空中俯瞰着地面。我背着书包走出教室，穿过长长的走廊往校门口跑去。

简介：晃晃枕着双臂缩在角落里,没人注意到她,大家都在互相祝福、尽情狂欢。这是小镇一年一度的＂童年节＂,镇上的人都聚到这家玩具店里狂欢。这家玩具店生意出奇地好,而且还有很多家分店,大家都想在玩具堆中找回童年。在这个小镇,＂童年节＂相当于圣诞节,店主在＂童年节＂狂欢夜里发放礼物,礼物会很快被一抢而空。

简介：靠窗的位置放着一匹木马，阳光笼罩着它，木马的脸颊和披在背上的波点毛毯都在幸福地发烫。它浑身的毛色是浅橙混杂着些许浅棕色，非常好看的一种颜色。木马的手柄被小主人手心沁出的汗微微湿润着，时间一久，手柄的颜色就有些变淡了。

简介：外婆可是我家的大厨，只要她的锅铲轻轻翻动起来，铁锅就会配合着变幻出一道道色香味俱全的美味佳肴来。外婆把做饭当做她最喜欢的“职业”，每顿都是用心来对待。只要看到外婆紧盯着冰箱，一副沉思的表情时，我就知道，外婆又在酝酿着下一顿美食的配方了。

简介：豆丁遇到了一件奇妙的事儿。星期五，豆丁和妈妈去逛新开的梅尔部落商场。新开业的大商场里人可真多。豆丁这儿看看，那儿摸摸，看见哪儿人多就往哪儿钻。妈妈跟在豆丁后面，累得直喘气．不停地叫着：“豆丁，别跑丢了。”妈妈的话才说没多久，豆丁就真的和妈妈走散了。

简介：妈妈的爱是红色的，像阳光一样灿烂，温暖着我，教我做人的道理，陪我在知识的海洋里遨游．阳光妈妈就是温馨的港湾。爸爸的爱是蓝色的，像天空一样宽阔，陪着我学习，陪着我游戏，天空爸爸的怀里充满欢乐。