简介:【摘要】众所周知,数学就是一场思维的教学活动,数学的学习对于培养学生思维能力是非常的有意义的。目前,老师面临着该如何提高学生思维能力这一大难题,学生思维能力的培养对于数学教学质量的提高有着很密切的联系。因此,在数学教学的活动当中,老师就应该注重学生思维能力的培养,并且还要加强学生基础知识的学习和基本技能应用,学生只有具备扎实的基础,才可以提高其思维能力。本文将对数学教学当中学生思考能力的培养进行相关的探讨,并不断寻找措施帮助学生培养其思考能力。
简介:〔摘要〕学生主动性,即学生在教师的指导下积极参与教学活动,实现自身主体建构与发展的过程。在高中化学教学中,教师要采用多种手段,启发学生学习化学的兴趣;用爱启迪学生心灵,消除恐惧心理,让学生主动参与学习;改革课堂教学方法,优化课堂教学结构,充分调动学生的学习积极性,从而达到大面积提高化学教学成绩的目的。