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  • 简介:摘要:小学PEP教材中,三年级下册Start to read部分是Read and write的预热,从四年级上册开始增加Read and write,由对话读写课型过渡到短文类的读写课型,难度逐步升级。高段的Read and write,篇幅长、知识点多,这就需要老师用心的备课和有目的的设计作业,让学生在课前感知文本,课中理解内容,课后提升能力。如何设计好Read and write的作业,需要老师从学生实际情况出发,步步为营,反复钻研。

  • 标签: 英语课堂 读写课型 作业设计 差异分层
  • 简介:摘要:随着新课标理念的推广,教学理念、模式以及方式已被时代所遗弃。同时,教育部门颁布了新的法令,以此来推动教师创新,为学生学习提供便利。美术是一门基础学科,能够提高学生的审美意识,有助于培养欣赏能力以及观察能力。本文主要对初中美术教学中学生观察能力的培养进行分析。

  • 标签: 初中 美术教学 观察能力
  • 简介:摘要:体育锻炼和体育课程之间的关系非常紧密,体育课程作为锻炼学生身心健康和体育素养的学科,其教学重要性不言而喻。在开展体育锻炼的过程中,不可避免会遇到一些安全教育的问题。小学体育教育的安全问题,开始不断地走向人们的视野,随着学生的素质教育要求越来越高,及时地规避和寻求安全保障成为家长和教师共同关注的问题,为了加强小学生体育安全教育力度,并且树立正确的安全教育责任,在责任意识的培养及限定方面都必须要想尽办法,从而推动小学体育教学事业向着更加安全、健康的方向发展。

  • 标签: 小学 体育安全 规避 策略
  • 简介:大学生“手机成瘾”是近几年来较为普遍并且受到各方密切关注的现象,它给大学生的学习和生活带来很多不良的影响。大学生发展的特殊性和自身性格特点、从众心理的影响、某些心理需求的满足以及情绪迁移是导致大学生“手机成瘾”的重要心理成因,大学生自身、学校、家长、社会应共同努力抵制该现象的泛滥。

  • 标签: 手机成瘾 心理成因 干预对策