简介:摘要:本研究针对乡镇初中物理实验教学的具体问题,主要分析了物理实验设备的不足、实验模式的不合理性并提出了相应的教学策略,研究强调更新教学理念,以学生为主体的教学方式、联系生活实际以保证实验的可行性,并推荐采用多媒体教学工具来弥补实验教学的不足,旨在提升乡镇初中的物理实验教学效果,使学生能更好地理解和掌握物理知识。
简介:
简介:你和同学打过架吗?相互掐过脖子吗?如果发生了此类不愉快的事情,也不必懊悔,一个结实真诚的相互拥抱,可以换来更加深厚的友情。
简介:两个小学生打架了,相互掐脖子。一个大个子,一个小个子。小个子手短,双手只是钳着大个子的脖子皮,他开始憋气了,怨恨在一点点产生。大个子手长,圈着小个子的脖子并没有使劲儿,但看到小个子的怨恨,他也开始愤怒。
简介:任何一株花草树木都不急,万物从容。在一年中,它们都要开花一次,都有属于自己最美丽的瞬间。它们不提前,也不滞后,不慌不忙,从容不追。它们都知道,造物主早就安排好了,每株花草树木只有一次开花的机会,不会多,也不会少。梅花开放的时候,
简介:网络文学经过十余年发展,已初具独立品格,其标志是许多肇始于网络的小说类型和叙事模式开始成熟,并拥有了自己的经典。2009年2月结束的"网络文学十年盘点"活动,可以看做是网络文学寻找自己经典之举。二十一部作品在一百四十六部入选作品中脱颖而出,与纸媒文学相比,新类型居多。
简介:一个人去异地旅行,大约出自几种目的:参观、朝拜、学习生活,试图找回自己,或者因为厌倦而从“现在”逃脱,遁入一个时间找不到自己的地方。用诗歌记下行踪,是一次世界内心化的过程。这样的旅行其实有两次,一次用脚,一次用心。如果是一个诗人兼沉思者在时间中行走,他既要观,还要想;既要抒情,还要争辩。那么,读这样的诗篇,我们真不知道,
乡镇初中物理实验教学策略研究
农田防护林的作用
拥抱
掐脖子和拥抱
万物从容
历史、成长与架空——对酒徒网络历史小说《家园》的类型学分析
“用言词留住瞬间”——耿占春的《新疆组诗》