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  • 简介:摘要:小学语文高年阅读教学要综合考虑小学高年学生的个性特点,还要注重对学生学习方法的指导。小学高年语文教师要紧跟新时代课程改革的步伐,改进阅读教学策略,在提高学生学习兴趣的同时,帮助学生高效愉快的进行阅读。本文基于小学高年语文阅读教学展开论述。

  • 标签: 小学 高年级语文 阅读教学