简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要》指出：引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。如何在众多美好事物中选择适合幼儿的欣赏内容？我们通过追寻幼儿的兴趣，选择贴近幼儿的生活及符合幼儿年龄的大师作品，让幼儿与美好事物对话，从中获得各方面能力的发展。
美就在身边——谈幼儿美术欣赏内容的选择
