简介：组织小学生在阅读文本时展开批判性阅读,能提高学生语文思维能力。开展批判性阅读的策略过程包括:让学生对文本进行整体感知,在困惑处标注上不同意见;让学生暂时搁置自己的看法,组织学生围绕文本进行深入交流;反过来对不同看法进行理性评估,列举理由;鼓励学生尝试拓展应用,主动完成知识的建构。
开展批判性阅读 提升语文思维能力
