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  • 简介:摘要:操作简单、现象明显、成功的实验是激发学生兴趣的最大动力。笔者认为,做好课堂实验,可以提高学生学习兴趣,可以提高教学效果。本文就如何做好石蜡油分解实验,进行了相关的研究和探讨。

  • 标签: 石蜡油分解 研究 实验改进 实验创新 烯烃的性质