简介：摘要：班主任是一个班级的组织者、领导者、管理者，全面统筹负责班级学生的思想、学习、生活和协调班级任课教师教学、教育等工作，肩负着学生成长、发展的重任。但对于很多高中班主任而言，他们在管理班级事务的时候都存在着或多或少的问题，这给学生的思想和学习方面带来了一定的影响。针对班主任班级管理存在的问题，应当采取哪些策略予以解决，使班主任教师更好地管理班级，可以以下几个方面进行详细论述。
简介：摘要：在高中数学教学中渗透数学文化，能激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，提高教学效率和教学质量，提升学生数学核心素养。
高中班主任管理中存在的问题及措施探索
数学文化视角下提升高中数学教学质量的策略探讨
