简介:摘要:就小学阶段教育而言,数学这门学科对于学生而言是比较抽象难懂的,很多小学生都对数学的知识感到头痛,这也是目前小学教学当中亟待解决的问题之一。数学作为一门基础学科,其作用更加趋向于一门工具,是学好其他学科的基础,而生活化元素的引入让数学知识更加具象化,学生更加容易理解,也能充分调动学生的学习兴趣,实现小学数学课堂教学质量的提升,全面推进我国基础教育的发展和人才培养。
如何巧妙结合生活元素构建小学数学高效课堂