简介:摘要:根据上级教育行政部门关于疫情防控期间“停课不停学”的指示精神和线上教育工作部署,自2020年3月1日学校全面开展线上教育以来,作为教师,笔者经历了从惶恐—自如---自信的心路历程。一路走来,可以说是不断经历,不断思考重启,不断地成长。有人总是担心,线上教育不能面对面与学生接触,不能及时地点拔与提醒,会导致教育的滞后性。然而,如果对线上教育把握得当,线上教育也能发挥出它亮丽的一面,可以成为传统教育的有效补充。文章对线上教育的难点进行思考,在实践中不断改进与提炼,总结出提高线上教育效果的几点做法。
简介:摘要:研学旅行课程是通过让学生自主选定旅行主题、参与活动计划与组织管理,在自然和社会生活中亲自体验与感悟,从而丰富学习内容,提升学习效果的体验式课程。研学旅行课程对于学生认知能力的提升、情感体验的丰富、价值观念的构建以及主体性的形成有着重要的教育价值。在《中小学综合实践活动课程指导纲要》里也明确了研学旅行是考察探究的活动方式。基于以上认识,我校开展了基于“研学后教”理念下“家乡研学旅行”校本课程的开发与实施研究。本文从研学旅行课程以乡土资源为依托,怎样进行开发与实施展开阐述。