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  • 简介:摘要  目的  探讨阶段性健康宣教对喂养不耐受早产儿家属心理状态及配合治疗依从性的影响。方法  选取我院2020年3月至2023年6月喂养不耐受早产儿家属90例,按照入院顺序分为对照组、研究组,各45例。对照组采用常规健康宣教,研究组采用阶段性健康宣教。比较2组家属配合治疗依从性及干预前后自我效能感、心理状态(BDI-21、BAI)。结果  干预后研究组BDI-21及BAI评分低于对照组(P<0.05);研究组配合治疗依从性95.56%(43/45)高于对照组75.56%(34/45)(P<0.05);干预后研究组自我效能感优于对照组(P<0.05)。结论  阶段性健康宣教可使喂养不耐受早产儿家属焦虑、抑郁等负性心理得到改善,提高其配合治疗依从性,增强家属的自我效能感。

  • 标签:   阶段性健康宣教 喂养不耐受早产儿 家属心理状态
  • 简介:摘要:随着建筑行业的快速发展,预制装配式住宅因其高效、环保的特点受到广泛关注。BIM技术作为一种先进的建筑信息建模工具,在预制装配式住宅设计中发挥着重要作用。本文首先介绍了BIM技术的概念和特点,然后详细分析了BIM技术在预制装配式住宅设计中的应用及其优势,并通过具体案例阐述了BIM技术的应用效果。

  • 标签: BIM技术 预制装配式住宅 设计应用 建筑行业
  • 简介:摘要:在我国教育事业不断进步和新课标持续深入的背景下,初中英语教学也应做出与时俱进的改变,紧紧跟随教学改革,为学生带来全新的英语学习体验。新课标中明确指出,初中英语教学,应以教学模式创新,实现教学质量和效率的提升,彰显英语学科的工具性和人文性,满足时代对学生的英语学习要求。对此,初中英语教师应积极做出回应,将单元整体教学应用在教学之中,注重知识整体性,降低学生的学习难度,增强学生的学习效果,发展学生英语核心素养。本文重点探究构建初中英语单元整体教学的具体策略。

  • 标签: 单元整体教学 初中英语 教学模式创新 新课标
  • 简介:摘要:道路沥青路面质量控制是道路工程质量管理中重要的内容,沥青路面检测工作可以控制整个路面工程施工质量,以此保证沥青路面的使用寿命。作为国民经济的基础,交通的发展情况对于国民经济的稳定发展具有重要意义。基于此本文对沥青路面质量检测及控制作出分析,主要从相关检测技术入手,针对各项检测内容作出优化,从而提升沥青路面自身的质量。

  • 标签: 沥青路面 质量检测 控制措施
  • 简介:摘要:工程造价管理是一个综合性的过程,传统的项目成本管理模式难以对项目从决策到运营各个阶段进行准确控制,项目参与各方的信息不对称也容易导致施工过程中出现各种问题。BIM技术可以基于BIM数据库对投资方案进行对比,便于使用人选择,还能够使所有项目参与者直接看到建筑模型,便于提前发现和解决项目设计和施工中的问题。因此,文章主要探讨BIM技术在建筑工程造价管理中的应用,并根据当前实际情况提出有效的应对措施,希望能为相关工作人员提供一些参考。

  • 标签: BIM技术 工程造价管理 应用 措施
  • 简介:摘要:工程造价管理是一个综合性的过程,传统的项目成本管理模式难以对项目从决策到运营各个阶段进行准确控制,项目参与各方的信息不对称也容易导致施工过程中出现各种问题。BIM技术可以基于BIM数据库对投资方案进行对比,便于使用人选择,还能够使所有项目参与者直接看到建筑模型,便于提前发现和解决项目设计和施工中的问题。因此,文章主要探讨BIM技术在建筑工程造价管理中的应用,并根据当前实际情况提出有效的应对措施,希望能为相关工作人员提供一些参考。

  • 标签: BIM技术 工程造价管理 应用 措施
  • 简介:摘要:科技知识在迅猛发展,更新的周期也越来越短,教育的核心也由“知识时代”向“核心素养时代”转化。这就要求学校要彻底改掉以往将知识冷冰冰、硬生生强硬“灌输”的教育方式,应全面促进和强化学生核心素养的培养与教育。响应当今世界教育改革的趋势与发展方向,树立培养学生核心素养的教学理念和教学方向。

  • 标签: 多措并举 初中英语 核心素养提升
  • 简介:摘要:初中生物学科也是学生课程学习中的重要科目。初中生物中的内容比较繁多,有大量的知识点需要学生们理解和掌握。而当前大部分教师都让学生们利用死记硬背的方法来理解和掌握生物知识,这样不仅会降低学生学习效果,还容易引起学生的反感,往往起不到任何的作用。而实验教学法则不同,通过实验操作,学生在操作过程中会更容易了解教学知识内容,加深学生印象,生物教学中起着不可忽视的意义。

  • 标签: 初中生物 实验教学法 意义和策略