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AI技术赋能：教师数字化绘本制作的实践与探索

作者：翁柳红
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-01-05
出处：《教学与研究》 2023年第18期
机构：温州市龙湾区金海湖幼儿园浙江温州 325500

简介：摘要：数字化时代来临，如何结合Chat GPT、Mid Journey和Canva这三个AI工具来帮助教师制作绘本，以提高幼儿园阅读学习的效果。通过分析ChatGPT、Midjourney和Canva等工具的特点和应用场景，本文提出了一系列有效的解决方案。这些方案旨在提高幼儿园阅读学习的效率、创造性和趣味性，促进幼儿的语言发展和思维能力。本文还讨论了这些技术工具在实际应用中的挑战和未来发展方向。
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课程游戏化中幼儿园“野趣”课程实施和探讨

作者：翁柳红
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-12-15
出处：《中国教师》 2020年第25期
机构：泰顺县筱村镇幼儿园浙江温州 325503

简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要》明确指出,幼儿园“教育活动的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点,注重整体性、综合性、自然性、趣味性,寓教育于生活、游戏中。”幼儿心理机能尚未完善，学习主要通过游戏方式进行，“野趣”课程通过与大自然的亲密接触，引导幼儿通过多感官的探索直接获取经验，让幼儿在乡野游戏中尝试解决问题，通过自主选择和探索游戏获得多样化经验，让课程自由化、自主化、充满创造和愉悦，让幼儿从被动学习变为主动学习，促进幼儿全面发展。
标签：课程游戏化幼儿教育野趣

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