简介：摘要 初中英语阅读教学中，教师所提问题的深度，直接影响着学生对文本理解的深度。课堂提问，是教师对信息进行“输出—传递—反馈”的主要渠道。有效问题设计是连接情境与教材的桥梁，更是培养学生的理性精神、开放性意识、批判性思维和创新能力的催化剂和助推器，促进学生从“浅表学习”走向“深度学习”。
简介：摘要：本文深入分析了园林园艺工程施工中的设计问题、材料选用问题和人员管理问题，并提出了一系列有效的管理对策。在设计问题方面，引入专业设计团队和进行现场调查是关键对策，以确保设计符合实际场地特点。在材料选用问题上，制定严格的材料采购标准和进行环境适应性测试是重要手段，有助于提高材料质量和工程耐久性。对于人员管理问题，提高人员培训投入和建立合理的绩效考核制度是关键对策，以提升施工人员的技能水平和工作积极性。这些对策的综合实施有助于解决施工中可能出现的各类问题，确保园林园艺工程的成功完成。
简介：
问题驱动 让思维走向深度
园林园艺工程施工中存在的问题及管理对策探讨
小学数学课堂教学中有效提高学生解决问题能力的策略研究
