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  • 简介:摘要:英语词汇学习和掌握是一个长期而复杂的渐进过程。英语学习中,词汇学习是重中之重,是基础和前提。高中英语教师在帮助学生丰富英语词汇的同时也需要注重英语词汇在具体语境之下的不同意义,提升学生的英语应用能力。

  • 标签: 高中英语 词汇 语境 策略
  • 简介:摘要:词汇量问题,对于高中生而言是一个致命的问题,无论是在日常应用英语的过程中,还是在高考中处理英语阅读题,没有单词量作为基础,学习英语就是空谈。为此教师应当将学生的词汇量问题作为第一阶梯的重点问题展开教学探究。

  • 标签: 高中英语词汇 语境 问题 策略