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  • 简介:摘要目的研究子宫肌瘤患者镜下全子宫切除术后不良心理状态的Logistic分析及实施心理干预的具体措施。方法选取2017年2月至2019年2月广东省中山市人民医院收治的子宫肌瘤患者140例作为研究对象,采用Kessler 10量表评估患者的心理状态,并通过多因素Logistic回归分析子宫肌瘤患者镜下全切术后不良心理状态的影响因素及实施心理干预的关系。结果子宫肌瘤镜下全切术患者术后心理状况一般,焦虑及抑郁发生率较高。单因素分析结果显示,年龄、文化程度、婚育状况、收入、合并慢性疾病、应用激素/抗抑郁药物、焦虑及抑郁状态为患者出现不良心理状况的相关影响因素(P<0.05);多因素分析结果显示,患者的文化程度、婚育状况、收入、合并慢性疾病、应用激素/抗抑郁药物及抑郁状态为患者出现不良心理状态的独立影响因素(OR>1,P<0.05)。结论子宫肌瘤镜下全切术患者的不良心理状况主要来自抑郁情绪,而针对患者个体情况,加强知识宣教、合理应用激素/抑郁药物及减少术后合并慢性疾病的最终目的为减少患者的抑郁情绪,这也是提高患者心理状况的有效手段。

  • 标签: 子宫肌瘤 子宫全切术 不良心理状态 心理干预
  • 简介:摘要目的探讨基于TPR模式的自制音视频健康教育对妇科住院患者预防跌倒发生的应用效果。方法随机抽取2019年1月至2019年6月该院妇科住院患者150例,分为对照组与观察组,各75例。对照组给予传统跌倒安全管理干预,观察组基于TPR模式自制音视频健康教育进行跌倒安全管理干预,记录并比较两组患者干预前后的差异。结果基于TPR模式制作健康教育音视频进行护理干预后,观察组患者跌倒风险认知能力评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者跌倒事件发生情况显著少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在妇科患者跌倒安全管理中采用基于TPR模式的自制音视频进行健康教育,能够显著提升患者的防跌倒意识与能力,降低患者跌倒的不良事件发生率,对避免造成患者的严重伤害后果与医患间的医疗纠纷有积极作用,值得于临床推广使用。

  • 标签: TPR模式 自制音视频 健康教育 妇科患者 跌倒管理