简介:摘要:在当今教育环境下,大概念教学正逐渐成为提升教学质量的重要策略。因此,我们期望为教育工作者提供一种理论与实践相结合的视角,共同探索如何在实际教学中实现大概念教学的有效应用,以期推动我国职业高中英语教学的改革和发展。
简介:摘要:《新课程标准》中明确要求:语文学科的核心素养是学生在学习语文的过程中逐渐形成的习惯与能力。通过教师的教学,要体现语文课程的价值,确保语文教学中核心素养的实施,这就要求教师更新教学理念,及时创新教学手段,使语文的教学目的的达成不再只是对课文内容的识记和回忆,而是通过对文本知识的学习和方法的掌握来解决语文实践中具体存在的问题,学生在此过程中逐渐具备语文学科的核心素养。
简介:摘要目的探讨维持性血液透析患者应用舒适护理的效果。方法选择2016年9月—2019年2月收治的114例维持性血液透析患者并将其平均分成对照组和研究组,各57例,对照组实施常规护理,研究组实施舒适护理,对比观察两组患者的临床护理效果。结果研究组生活质量各项指标评分高于对照组(P<0.05);研究组舒适度及满意度评分高于对照组,组间比较,有统计学意义(P<0.05)。结论舒适护理在维持性血液透析治疗中的应用价值高。
简介:随着科技的发展,科技成果在很多行业的运用,带动了行业的高速进步。电子衡量器在行业中的应用也获得了同样的发展机遇。各行业的发展改革突飞猛进,电子衡量器的使用是较为突出的一项。电子汽车行业的发展和创新,使得检测的准确性得到了大幅度的提高。关于电子汽车衡计量的质量提升问题,需要对影响因素进行深入的分析,例如在接地、调试、安装等方面,将大宗货物的监测结果不断进行深入的探索,通过解决策略,将检测误差降低到最小。
跨学科视角下的职业高中英语大概念教学探索
基于核心素养导向的小学语文教学
维持性血液透析患者应用舒适护理的效果评价
电子汽车衡计量检测中的误差控制研究