简介:摘要:幼儿园与小学的教学方式是不一样的,幼儿园对幼儿的引导教学更多的是以游戏为主,进入小学后课程教学更正式严肃。因为教学方式的转变,导致一部分学生在进入小学后产生不适。或是在幼儿园大班阶段因为教师的不正确引导,使得幼儿失去学习的热情。因此本文将从幼小衔接教育的课程开发的意义和采用的措施两个方面来简单讨论一下。
简介:【摘要】在当今社会,生涯规划教育已成为教育体系中不可或缺的一部分。对于学困生来说,生涯规划教育更是具有特殊的意义。学困生是指在学术表现上相对较差的学生,他们往往面临更多的挑战和困境。然而,生涯适应力视角的引入,为学困生的生涯规划教育提供了新的思路和方法,帮助学困生适应现在、将来的发展,最终实现育人目标。
简介:摘要:当今世界各国之间的竞争,是一场关于知识和技术的竞争。每个国家发展的动力是由新一代全面发展的社会人才所决定,因此我国开始重视人才的培养和教育。随着《全民科学素质计划》的实施,幼儿园开始重视幼儿的科学素质的培养。所以接下来我们将从创新素养教育视野下幼儿园科学教学活动的现状和解决策略两方面简单探讨一下。