简介： 摘 要：于高中数学课堂中开展互动教学，有利于构建良好师生关系，增进师生间的互相了解，促进教学工作高效开展。基于此，本文联系实际，就高中数学课堂中如何开展互动教学展开探究，希望能为相关教学工作的开展提供些许帮助。
简介：摘要：本文以从数学核心素养角度审视函数与导数的习题教学为探讨主题，针对当前数学课堂习题教学现状，分析从数学抽象角度构建理性思维、从逻辑推理角度体现严谨思维、从数学建模角度完善应用思维、从直观想象角度优化构建思维的具体方法与优势特征。推动学生逻辑推理、直观想象、科学运算、分析数据与抽象思维等数学学科核心素养的全面发展。
浅探高中数学互动教学策略
从数学核心素养角度审视函数与导数的习题教学
