简介:如何科学地综合反映大学生学业成绩的总体质量水平,对于分析和评估高校教学效果的现状与动态,划定教学质量等级,把竞争机制真正引入学业成绩量化管理工作,都具有重要的现实意义。多年来,各高等学府对在校生学习状况的考察,普遍存在重“考”轻“评”这一弊端。即重视...
刍议大学生学业成绩的定量考评