简介：在'互联网+'时代下研究教学模式,应该重视引进网络技术的新成果,充分利用可提供的网络环境来设计教学模式。本文分析了传统的高职教学模式——'传递-接受'教学模式的运用情况,阐述了'互联网+'职业教育的现状,最后提出在'互联网+'时代下高职教育更应该运用网络情境式教学模式,'互联网+'提供了这种教学模式的环境基础,能够发展学生的信息素养,培养学生自主学习与交流的能力,获得可持续发展的动力。

简介：随着社会对高职高专人才技能的要求越来越高,对高职教育也提出了更高的要求,我们在《市场调查与预测》课程教学中运用模拟调查公司的模式进行实践探索,使学生在教师指导下组建模拟调查公司,按照企业实际工作过程组织教学,要求学生以公司运营的方式完成实际的工作任务,使学生在完成工作任务过程中学会了市场调查与预测的相关知识和技能,满足了新时期高职教育对技能型营销人才综合能力培养的要求。

简介：本文提出了《企业管理》教学方法改革的必要性,详细地阐述了视频案例对比分析法的思路、实施要点、教学改革后的效果分析,以及运用视频案例对比分析法时的注意事项,通过运用视频案例对比分析法进行教学,提高教学质量。

简介：我院《机电产品生产管理与营销》课程改革顺利完成,实行基于工作过程的教学模式,把教学和工作过程结合在一起,建立教、学、做合一的学习情境,与原来的教学内容、教学方法、教学状态、考评方法与能力培养等方面进行对比分析可知,目前的改革成果使学生在完成工作任务过程中学会了机电企业生产管理、机电产品营销的相关知识和技能,提高了自身的岗位扩展能力,更适合社会对人才的需求,符合高职教育培养目标的要求。

简介：《企业管理》是黑龙江农业工程职业学院各专业的公共课程,本文结合高等职业教育目标及特点,从企业管理课程教学的实践出发,根据多年企业管理课程教学工作,总结出一些企业管理教学改革的初步经验。探讨了如何进行教学内容的改革、教学方法的转变、综合能力的培养等内容,提出了一些该门课程的行之有效的教学方法,具有一定的理论和实践意义。

简介：人才是振兴东北老工业基她的决定性因素,大力发展职业教育是全面提高劳动者素质,发展先进生产力的必然要求。根据东北区域经济发展的现状,分析了东北高职教育在振兴东北老工业基地中的作用和制约高等职业教育发展的因素,提出了东北高等职业教育的专业设置、课程建设、产学研等要以区域经济的发展和就业为导向,加大实践训练的力度,这样才能适应东北区域的需求,为东北地区提供高素质的应用型技术人才,推动东北经济的可持续发展。