简介：摘要：立德树人作为新时代教育的根本任务，其主要应用措施就是不断推进课程思政，对各种教育专业融入相关的思政元素，使我国教育体系质量得到充分提高。而学前教育作为实践课程思政的主要阵地，本身所承担的社会意义较大。基于此本文以学前教育为例，对立德树人视域下思政元素融入学前教育专业路径进行分析研究，旨在不断提高学前教育学生的思政素养，进一步增强高校的人才培养能力，促进我国教育体系的高质量发展。
“立德树人”视域下思政元素融入专业教学的路径探索与研究[1]--以学前教育专业为例
![“立德树人”视域下思政元素融入<b style='color:red'>专业</b>教学的路径探索与研究[1]--以学前教育<b style='color:red'>专业</b>为例](/image/thesis0 "“立德树人”视域下思政元素融入<b style='color:red'>专业</b>教学的路径探索与研究[1]--以学前教育<b style='color:red'>专业</b>为例")