简介：摘要：中职单招语文学习教师往往采用传统的教学方式，对语文知识的灌输也仅是根据教材内容由浅至深、循序渐进的讲述。毫无疑问，传统的教学方式使得中职单招语文存在诸多问题，而模块化的教学方式可以极大程度改善当下中职单招教学问题，模块化将语文学科知识整合分类，应对不同的习题选择不同的整合方式，进而查漏补缺，全面进行中职单招语文复习，从而推动语文教育事业的发展。
简介：摘要：在目前的高中语文教学中，阅读是最为重要的教学形式。但是在教学改革创新的背景下，传统的阅读教学方式和方法已经不能满足教学的需要，需要进行策略上的改变，保证学生在阅读教学中不仅能完成基础知识的理解和吸收，还能有情感、审美等素质的提升。有效阅读策略上需要构建情境保证情感理解，解放思维引导探究思考，合作学习提高效率，翻转课堂培养能力，读写结合促进知识整合，多元评价转变阅读思维，发展课外阅读保证文学积累。从而保证阅读教学的效果，让高中生的阅读综合能力得到全面发展。
简介：摘要：学生进入高中后，在语文课程体系中散文阅读是一个基础模块，也是培养学生形成阅读审美素养的主要途径。高中语文教师进行散文阅读授课中，应该结合学生的实际阅读水平，对其进行指导，使学生能够在阅读中得到情感体验，以此促进其审美能力得以提升。本文将高中语文散文阅读教学的审美困境作为切入点，对高中语文散文阅读教学的突破策略展开了一系列的研究。
简介：训练题目阅读下面文字，根据要求作文。爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄忒：“LDVE的意义在哪里？“
模块化教学在中职单招语文复习中的应用
高中语文有效阅读教学策略研究
高中语文散文阅读教学审美困境的突破策略研究
“学会_____”作文导引
