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非
英语
专业
研究
生
英语
教学
模式的构想
作者：
班荣学;赵荣
学科：
文化科学
>
教育学
创建时间：1999-01-20
出处：
《陕西师范大学学报：哲学社会科学版》
1999年第S1期
简介：
对
研究
生
英语
教学
大纲的学习，可使我们明确得知要不断完善
教学
体系，避免重复教育，完成交际能力培养的目标及学科化管理的目标
标签：
研究生英语教学
交际能力
学科管理
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