简介：以大陆31个省市区为区域研究单元，从经济地理学的角度，分析了1996—2005年中国省际旅游经济差异变化的总体水平及变化的空间结构特征，揭示了区域旅游经济水平与旅游产业地位的分异规律，提出了缩小地区差异、协调地区旅游业发展的对策。

简介：摘要新的课程标准提出“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”。它提倡在教育教学中采取开放的原则，为有特殊需要的学生留出发展的时间和空间，满足多样化的学习需求。特别强调了关注学生个体的差异性，尤其要关注落后学生的发展。可见，修订后的《课标》与过去的提法相比，有着更强的时代精神和要求——公平的、优质的、均衡的、和谐的教育。

简介：摘要：新形势下，随着城市化进程 的不断推进，城市户外公共空间越来越少，可以让儿童开怀奔跑游戏的空间开始不断的降低。在日常行为当中，却经常会遭到忽视和剥夺。部分公共空间名义上的儿童游戏区域，也仅仅只是草率的在草地上，安置一些小型的儿童滑梯或者是跷跷板之类的东西。这样的规划对于家长来讲，看护孩子是比较困难的。因此，作为城市当中的儿童户外游乐空间设计，就需要理清内在的逻辑性，满足现代化发展的需求，这样可以最大化的争取较多的社会效益。

简介：摘要：儿童入园分离焦虑是一种常见的现象，对于新生儿童来说，面对陌生的环境和离开父母，会出现不同程度的焦虑和不安感。然而，每个儿童的个体差异都不同，有些儿童可能对分离感受更敏感，需要特别关注和干预。因此，针对儿童个体差异的新生入园分离焦虑干预策略显得尤为重要。

简介：摘要目的研究伴和不伴有桥本甲状腺炎(HT)的甲状腺乳头状癌(PTC)的蛋白表达差异。方法收集2014—2016年在中国医学科学院肿瘤医院诊治的PTC患者资料，其中伴HT患者103例，不伴HT患者109例。制备组织芯片，利用免疫组化法检测伴和不伴有HT的PTC中鼠类肉瘤滤过性病毒致癌基因同源体B1(BRAF)、血管内皮细胞生长因子(VEGF)、细胞周期蛋白D1(cyclin D1)、间皮细胞(MC)、CD56和半乳糖凝集素3(Galectin3)蛋白的表达水平，分析蛋白表达差异。结果BRAF蛋白在伴和不伴HT的PTC中的阳性表达率分别为55.4%(36/65)和63.6%(42/66)，差异无统计学意义(P＝0.336)。VEGF蛋白在伴和不伴HT的PTC中的阳性表达率分别为25.7%(19/74)和25.8%(17/66)，差异无统计学意义(P＝0.991)。cyclin D1在伴和不伴HT的PTC中的阳性表达率分别为93.4%(71/76)和97.6%(80/82)，差异无统计学意义(P＝0.206)。MC在伴和不伴HT的PTC中的阳性表达率分别为86.1%(62/72)和83.5%(71/85，)，差异无统计学意义(P＝0.654)。Galectin3在伴和不伴HT的PTC中的阳性表达率分别为98.7%(76/77)和97.5%(78/80)，差异无统计学意义(P＝0.583)。CD56在PTC组织和癌旁甲状腺滤泡上皮细胞中的阳性表达率分别为27.4%(32/117)和65.0%(76/117)，差异有统计学意义(P＝0.001)；在伴和不伴HT的PTC中的阳性表达率分别为35.5%(24/68)和16.5%(13/79)，差异有统计学意义(P＝0.009)。结论BRAF、VEGF、cyclin D1、MC和Galectin3蛋白在伴有HT的PTC的发病机制中未发挥明显特异作用；CD56的表达情况可以作为PTC诊断的参考指标；CD56可能与伴有HT的PTC的发生有关。

简介：蒙古族是一个具有悠久历史并富于传奇色彩的民族,拥有自己独特的生活方式、民族语言、民族服饰、民族信仰、民族建筑等民族文化特征.如何将蒙古族文化元素带入现代设计教学,以前也有一些学者提出过自己的观点,但由于这些观点或没有抓住事物的本质特征,或在应用中方法不当,结果不但没有给室内设计教学增色,反而造成民族文化元素的赘用并带来负面影响.因此本文将着重论述在现代室内设计教学中如何应用蒙古族文化元素.