简介：高等教育国际化已成为当今世界高等教育发展的必然趋势，在知识经济和全球化的语境下，高等教育国际化意味着我国的高等教育必须更加积极主动地参与到全球化进程之中，进一步加大对外开放力度，充分利用全球化提供的各种资源，使我国的高等教育更具有国际化因素，增强国际竞争力，为国家培养大批具有国际视野的高素质人才。知识经济和全球化对高等教育国际化起到了极大促进作用，高等教育国际化必将给我国高等教育发展带来新的机遇和挑战。不断提升高等教育国际化程度，增强高等教育国际竞争力，是我国高等教育面临的一项重要任务。

简介：摘要：面对教育行业的进步与社会发展形势的加快，而在这一过程中课程思政教学的重要性越来越突出。在教学中结合教学特点和学科特征，尝试开展课程思政与高等数学示范课程有效结合，帮助学生激发学习热情的同时，通过展示我国现代化发展成就，增强学生的文化自信。基于此，本文以课程思政与高等数学的融合示范课程探索为题，探索两者融合教学的优化策略，以期对一线教师提供教学新思路。

简介：摘要:中华传统文化历史悠久，渊远流长。随着教育体制的不断深化与发展，优秀的传统文化已经渗透到每一个阶层的教育教学中，相对应的学前教育教学也不例外。

简介：

简介：摘要：学校生命安全教育指的是，通过对学生进行生命价值和安全意识的引导与教育，让学生学会珍惜生命，并且尊重他人生命，同时在受教育过程中，增强自我保护与安全意识，使其能够掌握基本的生命安全教育知识。

简介：摘要：我国拥有悠久的历史，中华文化博大精深，各个不同民族之间的文化相互渗透，形成了独特的传统文化。学前教育过程中也应该积极渗透传统文化教育，同时这也是现代化教育工作的必然发展趋势。在学前教育过程中积极融入传统文化，教师可以充分利用传统文化的积极因素，对幼儿进行思想上的引导，使其从小养成爱国主义精神，不断的发扬优秀传统文化。因此，在本文中首先简单介绍了学前教育中传统文化渗透的意义，然后分析了具体的渗透策略。

简介：摘要：在学前教育阶段，教师应重视劳动教育，让幼儿在劳动教育的过程中逐渐形成适应个人终身发展和社会发展所需的正确价值观、必备品格和关键能力。因此，在学前教育阶段，幼儿园要更有效地推进幼儿劳动教育进程，帮助幼儿全面健康发展。文章当前幼儿劳动教育状况进行分析，并从游戏化视角下对幼儿园劳动教育策略展开具体阐述。

简介：摘要：目前，有些家庭的孩子出现不爱说话山东省济南市莱芜特殊教育学校山东省济南市莱芜特殊教育学校，不喜欢和别的小朋友玩耍的情况。孩子的性格特别内向，比较沉默寡言不喜欢与人交流。这很容易导致孩子的交流障碍与认知障碍，换上自闭症的可能性增加。国家开设特殊教育学校，来帮助家庭解决孩子自闭症的难题。因此，本文对特殊教育学校自闭症儿童的教育和治疗进行研究，并提出相关建议，以期为学校提供帮助。

简介：基于元教育学代表人物布雷岑卡的实践教育理论陈述体系的四个标准：情景分析、目的论、方法论和职业伦理取向情感论,对日渐成为民族教育研究热点的少数民族双语教育问题进行分析,认为在少数民族双语教育研究中,对双语教育的某些方面应加大研究力度,如目的论、定性和定量分析、双语教师职业动机等。

简介：摘要：近年来，各幼儿园均在国防教育工作中进行了大量的探索和尝试，虽取得了一定成效，但在教学资源、活动组织、军地共育等方面还存在一些短板和不足。应结合学龄前儿童生理和心理特点，注重在科学指导、日常养成、社会合力等方面进行探索，不断提高幼儿园国防教育质效。

简介：摘要： 德育教育是小学教育的重要组成部分，是为实现“立德树人”的教育目标而开展的，是培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观和良好思想品质的关键环节。陶行知生活教育理论中蕴含着丰富的德育内容，包括对学生生活习惯的养成、思想品德和爱国主义精神培养、道德行为规范养成等内容。在小学德育工作中，教师应积极引导学生在生活中感受到德育的重要性，从而不断提高小学生的思想道德素养和道德行为习惯。基于此，本文结合自身工作经验，从以下三点对如何运用陶行知生活教育思想指导小学德育教育工作，望促进小学德育教育健康发展。

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简介：深刻认识数学教育过程中素质教育的重要意义，是数学教育工作者自觉推行素质教育的思想基础。本文就数学教育的素质教育意义起进行了初探。

简介：摘要教育的效果取决于教师和家庭教育影响的一致性。孩子迈入学校，家长和老师都有一个共同的目标健康成长、学业成才。然而，在这一共同目标的背后，双方却上演了一幕幕的矛盾冲突。直接影响学校、老师的正常工作，阻碍了孩子的健康、健全成长。实践证明，只要教师在与家长的交往中不断摸索、学习、反思再实践，才能把家长与教师的教育冲突降到最低。

简介：摘要隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的影响，祖辈往往太溺爱孙辈，不利于孩子养成独立的人格和坚强的生活意志，不利于孩子形成健康的心理素质。因此隔代教育中祖辈应转变溺爱、专制等教养方式，注重两辈人之间的协调，提高祖辈家长自身的素质，加强社会、学校、社区等机构对隔代教育的重视等。

简介：摘要：美术教育，必须坚信每个学生都具有学习美术的能力。新课程改革，不是照样选科，更应该主动学习，并在探索的基础上进一步实践。而农村教师更加应该根据实际情况对教学教材“特殊”处理，挖掘学生的潜质，使他们获得不同程度的发展。

简介：摘要：学前教育，顾名思义指的是为学龄前儿童创造的一种学习机会，为幼童培养基本的学习意识，好顺利进入小学学习生活的初始阶段。尤其是在如今教育形势下，人们对于学前教育越来越重视，对于学龄前儿童的教育意识也在不断深化。在学前教育中，身为幼教老师，要力争做好幼小衔接工作，帮助幼儿能够提前适应小学学习生活，提高幼儿的基础能力。