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  • 简介:摘要医学教育是一门实践性较强的应用科学,医务人员在诊治过程中,除了依据现代医学诊断技术外,经验也是必备的能力。所以医学见习、实习是医学教育过程中不可或缺的重要环节。然而随着社会的发展,患者越来越重视自己的隐私权,这给临床教学带来新的挑战。若处理不当,势必给患者造成不必要损害甚至引起家庭纠纷以及法律诉讼。文章就当前形式下医学临床教学与患者隐私权之间的冲突进行分析并试图寻找相应的解决方法。

  • 标签: 医学教学 隐私权 保护
  • 简介:摘要目的探讨慢性阻塞性肺病患者呼吸机依赖发生的相关原因及护理措施.方法选取2014年1月至2015年2月我院收治的慢性阻塞性肺病患者40例,这40例患者都在我院进行临床机械通气治疗,针对40例患者的基本信息和临床治疗资料展开回顾性研究和分析.结果在我院机械通气治疗的40例患者当中,18例患者发生了呼吸机依赖问题,研究分析后发现,患者呼吸机依赖发生的原因主要包括心理因素、患者营养供给不足、患者临床感染、患者呼吸机功能异常以及撤机时机不合理等.结论在当前的慢性阻塞性肺部患者机械通气治疗当中,比较容易出现呼吸机依赖问题,要想从根本上避免该问题出现,必须加强对患者临床心理护理和撤机全方位护理.关键词慢性阻塞性肺病患者;呼吸机依赖问题;相关原因;护理措施;效果中图分类号R563.5文献标识码B文章编号1001-5302(2015)09-0842-01

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