简介:摘 要:“学生体育社团深受学生欢迎,学校依照学生共同的兴趣、爱好分为不同的体育社团,和课余训练集合在一起”。校级体育社团作为小学生素质拓展的载体,是增强小学生社交能力、合作意识、以及交流情感、寻求理解、切磋学问,建立友谊的重要场域。但是作为体育社团的号召者,体育老师们,面对繁重的日常教学任务,基本上还承担着学校校级体育社团的训练指导工作。常言说得好,“夏练三伏,冬练三九”不能保证训练的时间就不会有好的成绩,作为体育教师,他们热爱自己的训练带队工作,但是他们很苦恼,一个很重要的原因就是训练队队员的流失与队伍的不稳定。造成这个问题的原因有很多,不仅仅是与家长的周旋,同时也是与班主任老师和科任教师的博弈,还有与学生的斗智斗勇成为了身边带队体育教师的常态,让他们身心疲惫。
简介:【摘要】目的:探究胸部螺旋CT与MRI联合诊断乳腺疾病的效果。方法:本研究选取的对象为2021年10月至2023年10月我院收治的疑似乳腺疾病患者76例。予以所有患者胸部螺旋CT、MRI检查,以病理检查结果为金标准,比对胸部螺旋CT、MRI及两者联合检查的诊断效能。结果:74例疑似乳腺疾病患者经病理检查显示,乳腺炎、乳腺导管乳头瘤、乳腺囊肿、乳腺癌共有59例,其余15例为乳腺增生。经螺旋CT检查共确诊52例,经MRI检查共确诊55例,经螺旋CT联合MRI检查共确诊59例。经比对特异度、灵敏度、准确率,胸部螺旋CT联合MRI检查的特异度、敏感度以及准确率比单一螺旋CT、MRI检查高(P<0.05)。结论:针对乳腺疾病患者采取胸部螺旋CT、MRI联合诊断诊断效能更高,可为临床后续诊治乳腺疾病提供一定参考依据,可行推广。