简介：高职院校在我国高等教育规模中已占“大半壁江山”，成为我国高等教育的重要组成部分。高职院校大多是由几个条件较好，发展模式相近的中专院校通过各种方式合并、翻牌升格而成的。这类高职院校必须根据教育的形势环境及自身的历史传承来对学校的教育教学管理进行定位分析。
高等职业院校的形势环境分析
