简介：【摘要】 目的：研究和分析认知—行为模式心理护理干预对青少年抑郁症患者的影响。方法：选择在我院接受治疗的120例青少年抑郁症患者作为本次研究对象，时间跨度2021年9月-2023年2月，对患者进行随机编号，奇数设为对照组（n=60），偶数设为观察组（n=60）。对照组行常规护理，观察组行认知—行为模式心理护理，对两组不同护理模式干预前后的SAS、SDS、DAS评分进行观察对比。结果：对护理前后两组SAS、SDS评分进行对比，护理前（P＞0.05）；护理后两组评分均下降，观察组评分均明显低于对照组（＜0.05）。对护理前后两组DAS评分进行对比，护理前（P＞0.05）；护理后两组评分均降低，观察组评分明显低于对照组（P＜0.05）。结论：认知—行为模式心理护理可以有效改善青少年抑郁症患者的焦虑抑郁情绪，很好的改善功能失调情况，对患者的康复具有积极的促进作用，值得推广。
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