简介：《语言学名词》中的定义呈现出两种类型：独立定义型和比较定义型。与一般学科名词相比，《语言学名词》中的定义具有时代性和相对性，且多使用“参见”法。
简介：摘要：幼儿园的课堂教学中基础上包括语言表达、社会发展、身心健康、研究和造型艺术五个领域的内容，作为与幼儿具体联络较广的语言表达领域而言，其既担负着塑造幼儿基础上语言表达能力的重担，也是推动幼儿全面的发展和持续发展的基础。教师应高度重视幼儿在语言表达领域的发展，另外细读幼儿语言领域的发展规划和基础上的要求，融合幼儿的发展规律开展教学课堂的设计。文中从幼儿园教学中语言表达领域的课堂教学下手，根据小故事的解读、德育活动的进行、语言表达情景的构建和相处能力的发展来进一步提高幼儿的语言表达能力。
简介：摘要目的探讨离子型和非离子型对比剂在子宫输卵管造影的诊断价值和不良反应。比较泛影葡胺和碘海醇在子宫输卵管造影术中显影情况和不良反应。方法搜集本院3年来135例接受子宫输卵管造影术的患者，按照造影剂的不同分为泛影葡胺组（46例），碘海醇组（98例），比较子宫输卵管的显影情况和不良反应。结果两组在显影方面无统计学意义（p>0.05），而在不良反应方面有统计学意义（p<0.05）。结论子宫输卵管造影中，非离子型对比剂的不良反应明显低于离子型对比剂。
《语言学名词》中定义的类型和特点
浅谈幼儿园语言领域的教学活动进行对策
两种类型对比剂在子宫输卵管造影中不良反应的比较
