简介:摘要本文总结了中等职业学校学生情感现状,在充分考虑学生认知因素和心理的同时,根据情感教育的理论,以语文教学为切入点,同时借鉴国内外情感教育的研究成果,就中职语文教学中实施情感教育的策略及实践研究作了一些积极的探索,从而实现中职生情感的健康发展,为他们一生的发展树立牢固的精神支柱。
简介:摘要在语文新课程标准下,针对小学生阅读能力低下、阅读面狭窄等现状,要思考其成因,并寻找对策,从而从培养学生探究性阅读能力的角度,提高学生的课外阅读能力,从根本上改变小学生的阅读现状。结合笔者多年来的思考与实践经验,谈谈几点设想与尝试,提出一些建议与做法。
简介:摘要在新一轮课程改革中,高中数学教师应如何应对新课程的挑战,这直接影响到了高中数学教学质量的提升和高中学生学习成绩的提高。进一步增强高中数学教师对数学新课程的理解,提高数学教师的教学能力就显得尤为重要。
简介:摘要教育部已把信息技术课列入必修课范畴,在未来五至十年内中学信息技术课教学将逐步发展成为一门独立的知识性与技能性相结合的基础性学科。作为信息技术课教师,担负着培养一代新人的重任,不仅要使学生掌握信息技术基础知识和操作技能,更重要的是为其他学科更好地开展多媒体教学提供良好的技术基础,使信息技术更好地渗透到学科教学中。根据学科特点,探讨行之有效的教学方法,提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务。
简介:摘要近几年来独立学院会计专业学生的失业人数位居前列,造成学生就业率低的一个很重要的原因就是学生毕业时基本工作能力水平不能满足岗位需求,如何提升会计专业学生能力素质以满足社会需求显得尤为重要和紧迫。鉴于此,融智学院以“产教融合”为主导思想,集批判性思维、创造性思维与系统性思维为一体,进行会计专业课程体系优化,将就业需求和培养目标结合起来贯穿于教学过程中,以实现提高学生的专业胜任能力、增强学生的职业发展弹性、更好地实现教学与市场需求的对接这个最终目标。