简介：摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“幼儿的科学学习是在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活的过程中，在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程中获丰富的感性经验，是发展抽象性逻辑思维的科学。”根据幼儿身心的发展特点和年龄特征，培养从小用数学的眼光去观察分析事物，以此激起幼儿对数学的兴趣，本人认为可采取以下几点方法进行探索。
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