简介:摘要:初中数学教学中,提升学生学习效率既是关键,又是重点。一方面,学生的学习效率直接影响着其对课内重点知识的内化、关键数学理论的掌握深度、准度、广度,且是学生数学思维与理解能力发展的直接影响因素;另一方面,学生的学习效率直接反馈着其认知发展现状,且体现着教师的教学引导是否科学、有效、精准。而在有效性学习策略、方法、手段等引领下,学生对所需掌握的主要数学原理、思想等也会获得深度内化,这又是确保预设教学目标达成的坚实保证。可以说,注重对提升学生学习效率的有效方法探究,已成为新课改下初中数学教学领域必须切实关注的焦点与关键所在。因此,教师应以全方位、深层次提升初中数学实效为核心,灵活选用多种途径,对学生进行系统化、针对性指引、帮扶、点拨,以此来助推其数学学习效率的提升,以及完备认知体系的构建,使数学学科的育人功能得以充分彰显。
简介:摘要:人工智能技术是21世纪的先进科技,属于计算机科学的一个分支,主要利用计算机和编程实现对特定活动的控制。其研究范围广泛,包括语言处理、逻辑推理、图像识别、虚拟模型、神经网络、哲学、心理学等多个领域。随着人工智能技术的发展,计算机可以模拟人类的思维方式和行为模式,并具备学习、推理、思考和规划等能力。如今,人工智能技术的应用范围越来越广泛,尤其在处理复杂、繁琐工作时扮演着重要的角色。
简介:摘要:双脉冲 MIG焊是一种新型的铝合金焊接工艺,可同时实现电弧和熔池的双路控制,具有焊接速度快、焊接质量好等特点。目前双脉冲 MIG焊的研究主要集中在大电流双脉冲焊,而对于小电流双脉冲焊研究较少。本文基于有限元分析软件 ANSYS,建立了6061-T6铝合金薄板双脉冲 MIG焊动态组合热源模型,研究了焊接电流和脉冲频率对组合热源模型的影响,并通过焊接试验验证了动态组合热源模型的正确性。结果表明:动态组合热源模型能够反映焊接过程中焊丝、熔池和热影响区的温度分布情况,提高了焊接工艺参数的准确性。此外,试验结果与仿真结果一致,表明该模型可用于指导双脉冲 MIG焊工艺参数的优化。
简介:摘要该研究回顾性分析2021年6月至2022年2月在浙江省丽水市中心医院采用宏基因组二代测序技术(mNGS)诊断为15例鹦鹉热衣原体肺炎患者的临床及CT影像资料。15例患者均有禽类接触史,均以发热就诊,病情进展快,实验室检查中C反应蛋白(CRP)及中性粒细胞比例升高者15例(15/15),其中CRP最大值超过200 mg/L者8例(8/15),白细胞计数正常10例(10/15)、升高5例(5/15)。早期CT表现主要为肺部局限性结节或斑片状实变影,可出现“晕征”,2~5 d快速进展为大叶性实变影,以胸膜下分布为主,病灶实变影周边常见“细网格征”,常伴有胸腔积液。该研究提示鹦鹉热衣原体肺炎的临床及CT表现具有一定的特征,但仅依靠CT表现诊断困难,对于高热患者,临床提示CRP、中性粒细胞比例升高而白细胞计数不升高时,且具有鸟类或禽类接触史,需考虑该病的可能,尽早行mNGS检测病原体,使患者及时得到精准治疗。